19．莽草酸（C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．
請回答：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量是174．
（2）莽草酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比7：10：5．
（3）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比42：5：40．
（4）174g莽草酸含氫元素質(zhì)量是多少g（寫出計(jì)算過程）？

分析 （1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．
（2）根據(jù)一個(gè)莽草酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析．

解答 解：（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量是12×7+1×10+16×5=174；故填：174；
（2）一個(gè)莽草酸分子由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)原子構(gòu)成的，故莽草酸分子中C、H、O三種原子個(gè)數(shù)比為7：10：5．故填：7：10：5；
（3）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×10）：（16×5）=42：5：40．故填：42：5：40；
（4）174克莽草酸中含有碳元素的質(zhì)量為174g×$\frac{16×5}{174}×100%$=80g，故填：80g．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問題：
（1）紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、鋅、鐵、鈣、硒和水等．其中主要為人體提供能量的物質(zhì)是淀粉．
（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是B（填字母）．
A、不銹鋼鍋       B、塑料垃圾桶       C、純棉圍裙     D、陶瓷碗
（3）若不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲在人體的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處痛癢．下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕痛癢的是B（填字母）．A．食醋   B．純堿溶液  C．食鹽水  D．石灰水
（4）學(xué)生們到郊外野炊時(shí)，負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是氧氣不充分．
（5）如果你使用自行車去野炊，回來用水清洗車后，應(yīng)如何防銹？B（填字母）．
A、立即擦干      B、擦干后涂油漆      C、鍍鉻
（6）為了防止地震后疾病傳染，須對飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：①消毒、②煮沸、③過濾、④自然沉降，合理的處理順序是④③①②（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．閱讀下段短文，用A物理變化、B化學(xué)變化、C物理性質(zhì)、D化學(xué)性質(zhì)四個(gè)序號填空．
硫是一種淡黃色的固體物理性質(zhì)；把塊狀的硫研碎物理變化；取少量放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體物理變化，繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒化學(xué)變化，說明硫具有可燃性化學(xué)性質(zhì)；硫在空氣中易燃燒化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ACE（填序號，下同）；
（2）表示同一種元素的粒子是DE；
（3）在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是B；
（4）表示金屬元素的是BC；
（5）表示陰離子的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水由氫氣和氧氣組成
C．水由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D．水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是（　　）
A．硫原子第一電子層有6個(gè)電子
B．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
D．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，為驗(yàn)證二氧化錳的催化作用，某同學(xué)誤向甲中加入一定量的高錳酸鉀，并對兩份分別加熱至不再產(chǎn)生氣體，下列圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水的消毒．ClO2應(yīng)讀作二氧化氯，其中氯元素的化合價(jià)是+4
（4）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣（或O2），負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣（或H2）．得出水是由氫、氧（或H、O）兩種元素組成的結(jié)論．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．
（5）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：淘米水澆花（一水多用等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過程

（1）請改正圖中的錯誤（至少兩種）瓶塞應(yīng)倒放、砝碼與物體應(yīng)交換位置．
（2）操作步驟：①計(jì)算：所稱取氯化鈉的質(zhì)量，水的體積．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在左盤．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是50mL（從下列中選用：10mL、50mL、100mL）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟凹液面最低處保持水平；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是攪拌加快溶解．若用自來水配制，自來水是硬水（填“硬水”或“軟水”），可以用肥皂水來檢驗(yàn)．
（3）如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出兩條）量水時(shí)仰視、稱好的氯化鈉轉(zhuǎn)移時(shí)灑落．

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