10．閱讀下段短文，用A物理變化、B化學變化、C物理性質、D化學性質四個序號填空．
硫是一種淡黃色的固體物理性質；把塊狀的硫研碎物理變化；取少量放入燃燒匙內，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體物理變化，繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒化學變化，說明硫具有可燃性化學性質；硫在空氣中易燃燒化學性質．

分析 可以根據(jù)物質的性質和變化等方面的知識進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

解答 解：硫的顏色屬于物質的顏色，屬物理性質；將硫塊粉碎屬物質形狀的改變，硫熔化成淡黃色液體屬物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；硫燃燒時生成了其他氣體，屬化學變化，而其中表現(xiàn)出來的可燃性屬化學性質．
故答案為：物理性質；物理變化；物理變化；化學變化；化學性質；化學性質．

點評 解答本題的關鍵是要充分理解物質的性質和變化方面的內容，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．點燃蠟燭，可以觀察到蠟燭的火焰分三層，分別是外焰、內焰和焰心，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，觀察并比較火柴梗在火焰的不同部位被燒的情況：與外焰接觸部位被燒得最焦，說明火焰外焰溫度最高，焰心溫度最低．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A．碘酒B．可口可樂C．冰水混合物D．鋁合金

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表，請回答：
物質甲乙丙丁
反應前質量（g）18201030
反應后質量（g）22050X
（1）丙物質是生成物，乙物質是催化劑（填“反應物”或“生成物”或“催化劑”）．
（2）反應后丁物質的質量X=6g．
（3）該反應中甲和丙兩種物質變化的質量比為2：5．
（4）該反應屬于化合反應（填“化合”或“分解”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．學生在做酸堿鹽之間能否反應的探究實驗時，用到了H2SO4、Ba（NO3）2、KOH和K2CO3 四種溶液．實驗結束后，所有的廢液集中在一個大燒杯中，觀察到廢液呈白色渾濁．為了防止污染環(huán)境，化學實驗小組將廢液進行過濾：
【對濾渣的猜想】
小東認為：濾渣中只有 BaSO4小西認為：濾渣中只有 BaCO3你認為：濾渣中含有BaSO4 和BaCO3 ．
【實驗探究一】證明你自己的猜想成立的操作方法和現(xiàn)象是：
實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸固體部分溶解，有氣泡冒出
【對濾液的猜想】小青認為：濾液中含有KNO3、K2CO3、KOH
小黃認為：濾液中含有KNO3、K2SO4、H2SO4
小蘭認為：濾液中含有KNO3、Ba（NO3）2、KOH
小紅認為：濾液中含有KNO3、K2SO4、Ba（NO3）2、KOH
大家討論后一致認為小紅的猜想一定不成立，理由是（用化學方程式表示）：Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3．
【資料提供】K2CO3溶液顯堿性．
【實驗探究二】

【實驗現(xiàn)象及結論】
（1）根據(jù)實驗①，小黃的猜想不成立．
（2）根據(jù)實驗②，若小蘭的猜想不成立，現(xiàn)象a為沒有白色沉淀．
（3）根據(jù)實驗③，若小青的猜想成立，X溶液可能是CaCl2溶液，現(xiàn)象b為溶液變紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．每一個國家在保護水資源方面都投入了巨大的人力和物力，下列節(jié)水措施中不太妥當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．為愛護水資源，實行階梯式水價B．提倡一水多用C．為防止水富營養(yǎng)化，提倡使用無磷洗衣粉D．禁止向江河中排放任何污水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．莽草酸（C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料．
請回答：
（1）莽草酸的相對分子質量是174．
（2）莽草酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比7：10：5．
（3）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質量比42：5：40．
（4）174g莽草酸含氫元素質量是多少g（寫出計算過程）？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．能證明分子在化學變化中可分的是（　�。�
A．海水曬鹽B．酒精揮發(fā)C．聞到香味D．加熱銅片變黑

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