分析 (1)從凈化水的常用方法回答;
(2)根據(jù)硬水和軟水的性質(zhì)區(qū)分它們,經(jīng)常用肥皂水來(lái)鑒別;硬水轉(zhuǎn)化成軟水就是讓里面的鈣、鎂離子沉淀出來(lái),煮沸是其中一種方法;
(3)根據(jù)化學(xué)式的讀法即可知道C1O2名稱,根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可以求得化合物中某元素的化合價(jià).
(4)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答;
(5)從生活中如何節(jié)約用水的具體措施入手思考.
解答 解:(1)可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法來(lái)除去自然水中的雜質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,把肥皂水分別放入這兩種水中,產(chǎn)生泡沫多的是軟水;硬水轉(zhuǎn)化成軟水最常用的方法是加熱煮沸;
(3)ClO2讀作二氧化氯,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則有x+(-2)×2=0,解得x=+4,所以本題答案為:二氧化氯,+4;
(4)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氧氣,負(fù)極是氫氣,可得出水是由氫氧元素組成的結(jié)論;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣;
(5)日常生活中具體的節(jié)水方法很多,如淘米水澆花,洗衣水拖地等.
答案:(1)過(guò)濾;(2)肥皂水;煮沸;
(3)二氧化氯;+4;
(4)氧氣(或O2),氫氣(或H2);氫、氧(或H、O);水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣;
(5)淘米水澆花(一水多用等).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的基本知識(shí),從凈化到電解以及節(jié)約用水等,是中考的熱點(diǎn),常以選擇,填空,實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用排水法可以收集不易溶于水的氣體 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 將燃著的木條伸入某氣體中,木條燃燒更旺,則該氣體一定是氧氣 | |
D. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng) |
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