10．結合化學知識，請選擇下列合適物質的編號填表：
A氧氣    B二氧化碳     C 氙氣    D 氫氣
用途物質用途物質
用作人造小太陽用作急救病人氣體
用作植物光合作用用作新型高能燃料

分析 物質的性質決定用途，物質的用途反映了物質的性質，可根據(jù)物質的性質分析．

解答 解：（1）氙氣有極高的放光強度，用氙氣填充的長弧氙燈，其光譜與日光非常接近，俗有“小太陽”之稱，此種氙燈穿霧能力特別強．故答案為：C；
（2）氧氣能供呼吸，可用作急救病人，故答案為：A；
（3）植物光合作用是吸收二氧化碳和水，生成有機物和氧氣，故答案為：B；
（4）氫氣燃燒能放出大量的熱，可用作高能燃料，故答案為：D．

點評 本題主要考查了一些重要物質的用途及相關知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．2015年10月5日下午17時30分，“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”獲獎名單揭曉，來自中國的女藥學家屠呦呦獲獎，以表彰她發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）對瘧疾治療所做的貢獻，屠呦呦也是首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國科學家．下列關于青蒿素說法正確的是．
A．由碳原子、氫分子、氧原子構成的         B．屬于氧化物
C．碳元素質量分數(shù)最大                    D．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A-G為中學化學常見物質，其中C、E、G為無色氣體，F(xiàn)為紅色金屬，反應③是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉化關系如圖所示：
請回答下列問題：
（1）物質A的化學式是CuO；
（2）反應③的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）生成F的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應屬于置換反應；
（4）寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法：刷漆；
（5）工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水，反應中E和G的質量比為22：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．寫出下列反應的化學方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）鐵跟稀硫酸反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（4）溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．物質的性質決定其保存方法．氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是（　�。�
A．白色固體B．有腐蝕性
C．易吸收水分D．能與空氣中的二氧化碳反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質中，帶點的同種元素的化合價相同的是（　　）
A．$\underset{Cl}{••}$2、Na$\underset{Cl}{••}$B．$\underset{N}{•}$H4Cl、H$\underset{N}{•}$O3C．$\underset{P}{•}$2O5、Ca3（$\underset{P}{•}$O4）2D．$\underset{Mn}{••}$O2、K2$\underset{Mn}{••}$O4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在pH=6的無色鹽酸溶液中滴入1～2紫色石蕊試液，然后再逐漸滴入氫氧化鈉至過量，在操作過程中溶液會由無色依次變?yōu)榧t色、紫色、藍色．溶液中pH逐漸增大，最后pH大于7．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．向試管里傾倒液體藥品時，試劑瓶口要緊挨試管口
B．用滴管滴加液體時，滴管不觸及容器內(nèi)壁．
C．用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D．用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．推斷如圖所示，其中A、B、C、D、E分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．兩圓連線表示二者可以發(fā)生反應．已知A和B可以通過反應相互轉化．請回答下列問題：
（1）請將五種物質的化學式填入圖中相應位置；
（2）寫出有沉淀生成的反應的化學方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（3）寫出足量的D和E發(fā)生反應的現(xiàn)象：紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)辄S色．

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