分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱進(jìn)行分析;
根據(jù)電石和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔進(jìn)行分析;
②根據(jù)乙炔密度比空氣小,難溶于水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是集氣瓶,⑧是長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,所以制取二氧化碳的儀器組合是:①②⑦⑧,二氧化碳不具有助燃性,驗滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;
(3)①用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,所以制取乙炔氣體的發(fā)生裝置與實驗室用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置相同,收集滿的氣體需要用毛玻璃蓋住集氣瓶口,所以還缺少的儀器名稱是毛玻璃片,電石和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;
②乙炔密度比空氣小,難溶于水,所以若用如圖裝置收集乙炔氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為n端;
(4)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以在上述制取二氧化碳的實驗中,可用該分液漏斗置換原來的長頸漏斗,優(yōu)點是:控制加入稀鹽酸的量,節(jié)約藥品.
故答案為:(1)集氣瓶,長頸漏斗;
(2)①②⑦⑧,向上排空氣法,二氧化碳的密度比空氣大,將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;
(3)①雙氧水,毛玻璃片,CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;
②n;
(4)長頸漏斗,控制加入稀鹽酸的量,節(jié)約藥品.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體放在燒杯里稱量 | |
B. | 在量筒中稀釋濃硫酸 | |
C. | 排水法收集O2時,看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出便立即收集 | |
D. | 用PH試紙測得某溶液的PH為5.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和液氫都可以做燃料--相同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運動 | |
C. | 用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子間隔變大 | |
D. | 水燒開后把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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