【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. NH3 B. O2 C. CO2 D. KMnO4

【答案】C

【解析】

A. NH3由氮、氫兩種元素組成，但不含氧元素，不屬于氧化物，選項錯誤；B. O2 是氧元素組成的單質(zhì)，選項錯誤；C. CO2是碳、氧兩種元素組成的氧化物，選項正確；D. KMnO4由三種元素組成，不屬于氧化物，選項錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是（）

A. 冰雪融化 B. 煤氣燃燒

C. 金桂飄香 D. 塵土飛揚

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實驗探究，取一條10cm、寬1cm的濾紙條上每隔1，.5﹣2cm處滴一小滴溶液，滴好后把濾紙條放到試管里，在試管口塞一團棉花，塞好后放在實驗桌上．請回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）此實驗中觀察到的現(xiàn)象是說明、 ．
（2）小強在做這個實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒變色，而棉花卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A. N B. 2H C. N2 D. Hg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 西瓜榨汁 B. 鋼絲彎曲 C. 米飯發(fā)霉 D. 滴水成冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)：例如：氮氣 N2

汞________； 水_________；氯化鈉_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)用途錯誤的是

A. 氧氣助燃——焊接金屬 B. 活性炭凈水——用作自來水的消毒劑

C. 氫氣可燃——作燃料 D. 氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

B. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成水和二氧化碳

C. 紫色石蕊試液中通入二氧化碳變藍色

D. 氯化氫與氨氣相遇，有大量的白煙生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣．實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

（1）儀器①名稱 ， 儀器②名稱 ．
（2）寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（3）根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為 ． （填字母）
（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了 ．
（5）小明同學(xué)用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成色固體．該反應(yīng)的文字或符號表達式為 ． 但實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因 ．
（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實驗安全注意事項是（填字母）．
a．用體積較小的錐形瓶 b．加熱反應(yīng)物 c．減小過氧化氫的濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案