6.向100g硫酸溶液中,加入13g鋅恰好完全反應(yīng).試計算:生成氣體的質(zhì)量為多少克?

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計算生成氫氣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
 65              2
13g              x
$\frac{65}{13g}$=$\frac{2}{x}$,
x=0.4g,
答:生成了0.4g氫氣.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.做實驗的時候你留心觀察過嗎?碳酸鈉固體粉末保存在下列哪種儀器中( 。
A.
燒杯
B.
集氣瓶
C.
廣口瓶
D.
細口瓶

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17.硫酸、鹽酸、硝酸都是常見的酸,我們之所以認為它們是酸,最根本的原因是(  )
A.它們的pH小于7B.它們電離時產(chǎn)生的陽離子只有H+
C.它們遇紫色石蕊變紅色D.它們有酸味

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14.到高中我們將從元素原子得失電子的角度來認識氧化還原反應(yīng),而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價的變化.因此可以把元素化合價有升降的化學(xué)反應(yīng)確定為氧化還原反應(yīng),據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原的是( 。
A.Zn(OH)2+2HClO4═Zn(ClO42+2H2OB.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
C.Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2OD.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

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1.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素的原子序數(shù)是58,下列關(guān)于鈰的說法正確的是(  )
A.相對原子質(zhì)量為58B.中子數(shù)為58
C.相對原子質(zhì)量為140.1gD.質(zhì)子數(shù)為58

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11.在藍色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,可以觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀,這個反應(yīng)的化學(xué)方程是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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18.為了鑒別室溫下飽和石灰水和氫氧化鈉溶液,現(xiàn)提供下列方法:
①用pH試紙測試溶液的pH;    ②用光學(xué)顯微鏡觀察;    ③用嘴嘗;    
④滴加FeCl3溶液;  ⑤通入二氧化碳;⑥加入碳酸鈉溶液.
其中可行的是( 。
A.①②④B.③④⑤⑥C.①④⑤D.⑤⑥

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15.選擇恰當?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì).
(1)Cu(Fe)鹽酸;                 (2)NaCl(CuCl2)氫氧化鈉溶液;
(3)FeCl2(CuCl2)鐵粉;           (4)ZnSO4(CuSO4)鋅.

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17.實驗室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣;如圖是氣體制備時的常用裝置:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

(1)裝置C的名稱是集氣瓶;
(2)一般采用雙氧水制取氧氣的理由是反應(yīng)不需要加熱,操作簡單、安全;
(3)采用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣.可利用C(填序號)裝置,并向其中加入氫氧化鈉溶液除去;
(5)三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時,二氧化錳做催化劑,而利用高錳酸鉀制取氧氣時,二氧化錳是生成物.

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同步練習(xí)冊答案