【題目】下列所示變化中與其他三種變化有著本質(zhì)不同的是（ ）
A.火藥爆炸
B.衣服曬干
C.紙張燃燒
D.酒變酸

【答案】B
【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。衣服曬干沒(méi)有新物質(zhì)生成，其他都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）決定元素種類的是 ． 元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是有關(guān)．
（2）在第三周期中，12號(hào)鎂元素的原子易電子變成（寫(xiě)出離子符號(hào)），17號(hào)氯元素的原子易電子變成（寫(xiě)出離子符號(hào)）．第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
（3）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物是（寫(xiě)出化學(xué)式并標(biāo)出元素的化合價(jià)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體；
（2）廚房中的咸性調(diào)味劑；
（3）碘酒中的溶劑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成文字表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)類型（分解反應(yīng)、化合反應(yīng)）
（1）紅磷燃燒：（）
（2）電解水：（）
（3）高錳酸鉀制氧氣：（）
（4）過(guò)氧化氫制氧氣：（）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康．求：（要求計(jì)算過(guò)程）
（1）丙烯醛（C3H4O）的各原子個(gè)數(shù)比？
（2）丙烯醛（C3H4O）的相對(duì)分子質(zhì)量？
（3）丙烯醛（C3H4O）中各元素的質(zhì)量比？
（4）丙烯醛（C3H4O）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（ ）
A.用鐵制容器來(lái)配制波爾多液（是由硫酸銅、石灰加水配制而成的農(nóng)用殺菌劑）
B.不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械
C.將裸露的鐵管埋在潮濕的土里來(lái)防銹
D.要制取2 g氫氣，用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”。這在科學(xué)研究中屬于（ ）
A.猜想或假設(shè)
B.提出問(wèn)題
C.制定計(jì)劃
D.結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡(jiǎn)單的方法是( )
A.分別觀察氣體的顏色
B.分別罩上干而冷的燒杯
C.分別伸入燃著的木條
D.分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化妝品廣告宣稱自然護(hù)膚。為了標(biāo)榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學(xué)”，受到輿論的討伐。下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.化學(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量
B.純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分
C.化學(xué)對(duì)保障人體健康毫無(wú)作用
D.化學(xué)生產(chǎn)有百利而無(wú)一害

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同步練習(xí)冊(cè)答案