10．碳元素可以形成金剛石、石墨和C60等物質，科學家最新研究發(fā)現(xiàn)：由70個碳原子組成的C70在一定條件下吸收可見光后能高效殺滅癌細胞，有望成為癌癥治療的必選材料．上述有關碳元素形成的幾種物質，敘述不正確的是（　　）
A．金剛石是自然界中最硬的物質
B．C60是一種新型的化合物
C．石墨具有優(yōu)良的導電性，可作電極材料
D．隨著科技的進步，碳單質的用途也將擴大

分析 A、根據(jù)金剛石的性質解答；
B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物解答；
C、根據(jù)石墨的導電性解答；
D、隨著科技的進步，碳單質的用途也將擴大；

解答 解：A、金剛石是天然存在最硬的物質，正確；
B、C60的一個分子是由60個碳原子構成的，是同種元素組成，屬于單質，不是化合物，錯誤；
C、石墨具有優(yōu)良的導電性，可用作電極材料，正確；
D、隨著科技的進步，碳單質的用途也將擴大，正確；
答案：B．

點評 本題考查的是碳單質的有關性質和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各項為小明同學記錄的物質燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光
C．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
D．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某物質由碳、氫、氧三種元素組成，圖為該物質的分子結構模型圖，據(jù)圖分析，下列關于該物質的說法正確的是（　�。�
A．該物質由碳原子、氧原子、氫原子構成
B．該物質化學式可表示為CH6O2
C．該物質相對分子質量為105
D．分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2：6：1

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．在某公共場所，有如圖廣告．
問：（1）硝酸銨中各元素質量比是氮、氫、氧三種元素之間的質量之比是7：1：12，硝酸銨中氮元素質量分數(shù)35%；該廣告“**化肥”中氮元素含量是38%，這一則廣告是假（真/假）
（2）每袋化肥中含氮元素多少千克？
（3）要向一塊地中施加7kg氮元素的肥料計算需要純硝酸銨花費多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）用洗潔精洗油污，是利用洗潔精的乳化作用；
（2）大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是維生素；
（3）青少年處于生長發(fā)育期，為了預防佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物、補充人體需要的鈣元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．果汁B．食醋C．冰水D．啤酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．古代術士將爐甘石（主要成分為ZnCO3）與赤銅礦（Cu2O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．
①請你用學過的知識回答，真的可以“煉石成金”嗎？
②那么你認為這金光燦燦的金屬是什么？它是怎么煉出來的？寫出有關化學方程式．
該金屬可能是銅鋅合金，煉出它的化學方程式為ZnCO3═ZnO+CO2↑、．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質．在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；可用次氯酸（HClO）殺死細菌．氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：

（1）可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為ABC（填編號）．
（2）能消毒殺菌的步驟為D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)實驗一和實驗二回答下列問題：
（1）實驗一：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如圖所示，約1s后取出，觀察到的現(xiàn)象是與外焰接觸的木條燒焦，該現(xiàn)象說明蠟燭的外焰溫度最高．
（2）實驗二：該實驗中發(fā)生的化學反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，
將鐵絲繞成螺旋狀的作用是增大與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度．

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