15．家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

分析 碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，書寫化學(xué)方程式時要遵循質(zhì)量守恒定律，并注意生成物的狀態(tài)．

解答 解：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，生成的二氧化碳氣體能和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的白色固體碳酸鈣而使溶液變渾濁．
故答案為：有氣泡產(chǎn)生，變渾濁，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

點評 本題考查了碳酸鹽與酸的反應(yīng)以及生成的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫，都是很重要的性質(zhì)和反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D四種元素，A原子核外只有一個電子，B元素是地殼中含量最高的元素，幼兒和青少年缺少C元素會得佝僂病，D元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體．寫出A、B、C三種元素的符號：AH、BO、CCa：D元素單質(zhì)的名稱或化學(xué)式是氮氣或N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀 B錳酸鉀；C二氧化錳；D氧氣；E四氧化三鐵
（2）用文字表達式表示①、②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型．
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（分解反應(yīng)）
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；（分解反應(yīng)）
③鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，先俯視讀出液體體積為20毫升，該生傾倒出部分液體后，又仰視讀其體積為10毫升．則倒出液體的體積為（　�。�
A．10毫升B．大于10毫升C．小于10毫升D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C鑒別硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
D探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點用導(dǎo)管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖是元素周期表的一部分：

（1）鎂元素的相對原子質(zhì)量是24.31．
（2）硫元素在第三周期，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）氟元素與表中的氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（4）表中原子序數(shù)為13的元素是鋁元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造，下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A．滴水成冰B．燒制陶瓷C．糧食釀酒D．使用火藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：
（1）瓶塞正放在桌面上；（2）標簽沒有向著手心．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①鐵架臺；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性．
（3）小明選用高錳酸鉀制取氧氣，你認為他應(yīng)選A作為發(fā)生裝置． 乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣
①反應(yīng)原理：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣�。ㄓ梦淖直磉_式表示）
②小明在用高錳酸鉀制取氧氣的過程中，水槽中的水呈現(xiàn)紫紅色，你認為他操作中的失誤是沒有在試管口放一團棉花．

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同步練習(xí)冊答案