1.規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全、可靠的保證.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)基本操作中不正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
          稀釋濃硫酸
C.
      過(guò)濾
D.
     氧氣的驗(yàn)滿

分析 A、從使用酒精燈的注意事項(xiàng)判斷;
B、從稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)考慮;
C、過(guò)濾要用玻璃棒引流;
D、氧氣的驗(yàn)滿要把帶火星的木條放在瓶口.

解答 解:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈取點(diǎn)燃另一酒精燈,故操作錯(cuò)誤;
B、稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌,故操作正確;
C、過(guò)濾時(shí),要“遵循一貼,二低,三靠”的原則,故操作正確;
D、氧氣驗(yàn)滿時(shí),要把帶火星的木條放在瓶口,復(fù)燃說(shuō)明已滿,否則不滿,且不可將木條伸入瓶?jī)?nèi),故操作正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 注意稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,且不可把水注入濃硫酸中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.金屬銅和濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的方程式如下:
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
工業(yè)上用銅屑和濃硝酸為原料制取硝酸銅,在實(shí)際生產(chǎn)中,需把濃硝酸用等體積水稀釋.試簡(jiǎn)答:
(1)用稀硝酸而不用濃硝酸的原因:制備等質(zhì)量的硝酸銅時(shí)消耗的稀硝酸比濃硝酸少
(2)從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保角度考慮、設(shè)計(jì)制取硝酸銅的最適宜方法,用化學(xué)方程式表示為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.鋰元素(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性.
(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)白色或固體或辣味或易溶于水;
(2)右表是部分物質(zhì)的溶解性表,運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)你寫出該反的化學(xué)方程式2LiOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2LiNO3
(3)判斷Ba(OH)2和Li NO3能否發(fā)生反應(yīng)?為什么?不能反應(yīng),因?yàn)闆]有氣體、沉淀或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.2016年農(nóng)歷猴年春晚魔術(shù)《家的思念》,精彩神奇.有網(wǎng)友指出“清水變墨水”橋段是運(yùn)用化學(xué)中的碘鐘反應(yīng)原理.如圖所列的藥品是碘鐘反應(yīng)的主要藥品,請(qǐng)根據(jù)此用化學(xué)用語(yǔ)填寫帶點(diǎn)部分的內(nèi)容:
過(guò)氧化氫溶液、
硫酸錳(錳元素呈+2價(jià))
淀粉、碘酸鉀(KIO3)、
丙二酸、稀硫酸
(1)過(guò)氧化氫溶液中的溶劑是H2O;
(2)稀硫酸中含有的陰離子是SO42-;
(3)請(qǐng)寫出硫酸錳的化學(xué)式:MnSO4;
(4)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià):K$\stackrel{+5}{I}$O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.前不久,關(guān)于毒疫苗、毒奶粉的事件讓民眾對(duì)食品藥品的安全性產(chǎn)生懷疑.其實(shí)早在幾年前就曾有奶粉因添加有毒物質(zhì)三聚氰胺(C3H6N6)對(duì)不少兒童造成傷害.下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法不正確的是( 。
A.三聚氰胺屬于有機(jī)化合物
B.C3H6N6中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氮元素
C.C3H6N6中各原子的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2
D.一個(gè)三聚氰胺分子中含有3個(gè)氮原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)是( 。
①氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣②鋁用作導(dǎo)線③生石灰作干燥劑④小蘇打用于焙制糕點(diǎn)⑤洗滌劑用于除油污.
A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:地殼中含量最高的元素是O;農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的一種鹽是KNO3;常用作食品包裝“保護(hù)氣”的單質(zhì)是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.人們的生產(chǎn)生活離不開資源.
(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,其中的固體燃料是煤.
(2)燃料在使用時(shí)要注意安全,2016年12月,清華某博士后做實(shí)驗(yàn)時(shí)所用氫氣發(fā)生爆發(fā),用可燃性氣體實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純,爆炸發(fā)生后,火越來(lái)越大越躥越高,消防隊(duì)員迅速趕到,在分析了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,使用了多種滅火方法,其中高壓水槍滅火的依據(jù)的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下.
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.某太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是原子(填“分子”、“原子”或“離子”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)某同學(xué)用E裝置(氣密性良好)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳及氣體的檢驗(yàn),未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,原因是鹽酸濃度太大或澄清石灰水變質(zhì)等(合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案