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【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。為了證明她們確實發(fā)生了化學反應,某學習小組進行如下實驗:

1

2

3

1中從a→b整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是_________________,由此證明上述實驗過程確實發(fā)生了化學反應。

2表示反應過程中溶液的PH變化情況,c點表示的意義是________________;當溶液的pH=2時,此溶液的溶質有_______________

3表示向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,圖像中能正確反應對應變化關系的是________________

為測定氫氧化鈉溶液的質量分數(shù),取氫氧化鈉溶液50g,用10%的稀鹽酸進行測定,當加入稀鹽酸為36.5g時恰好完全反應。

I. 稀鹽酸中含HCl的物質的量是_____mol;

II. 氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)是___________。(根據(jù)化學方程式列式計算)

【答案】溶液從無色變紅色,又從紅色變無色 稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應 HCl、NaCl(氯化氫、氯化鈉) BD 0.1 8%

【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。

1中氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故從a→b整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液從無色變紅色,又從紅色變無色,由此證明上述實驗過程確實發(fā)生了化學反應。

稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,圖2表示反應過程中溶液的pH變化情況,c點表示的意義是稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應;當溶液的瓶pH=2時,溶液顯酸性,酸過量,故溶質有HCl、NaCl(氯化氫、氯化鈉)。

③稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,圖3表示向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,氫氧化鈉的質量減少,氫氧化鈉反應完全,質量變?yōu)榱,反應過程中,溶液的溫度逐漸升高,反應完全,溶液的溫度不再變化,過一段時間,溶液溫度下降,故選BD。

I. 稀鹽酸中含HCl的物質的量是

II. 設氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)為x

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A.稀釋濃硫酸B.檢查氣密性

C.測溶液的酸堿度D.探究分子運動

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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是(

A.高溫煅燒大理石

B.等質量的粉末狀和塊狀的石灰石分別與等體積等濃度足量的稀鹽酸反應

C.向飽和澄清石灰水中加入固體

D.電解水產生的氧氣和氫氣的質量

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【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法。

①甲同學探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了上圖 3 所示實驗方案。

(I)根據(jù)實驗 a、b 觀察到的現(xiàn)象,得出金屬活動性順序是__________。

(II) a、b 試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,向濾渣中加 入稀硫酸,有氣泡產生,則濾渣的成分可能是__________

②現(xiàn)有含雜質的氧化銅樣品(雜質不參加反應),為測定該樣品中氧化銅的質量分數(shù),乙同 學取樣品 Wg,并用上圖 4 裝置進行實驗。

(I)裝置 A 中反應的化學方程式為__________。

(II)為達到實驗目的,還需要測量的數(shù)據(jù)是__________。

③丙同學用三支試管分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液進行實驗探究。

(I)步驟 1:向三支試管分別滴加無色酚酞試液后,Na2CO3溶液中顯紅色,說明 Na2CO3溶液顯_________性。

(II)步驟 2:丙同學把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,最 終有白色沉淀生成且溶液顯紅色;過濾,得到濾液,濾液中一定不含有__________(填編號)。

A稀鹽酸 B澄清石灰水 C碳酸鈉溶液 D氯化鉀

(III)(實驗猜想) 步驟 2 所得濾液中溶質可能為:

猜想一:NaCl、Na2CO3 猜想二:NaCl、CaCl2NaOH

猜想三:NaCl、Na2CO3NaOH; 猜想 …………

(實驗設計)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中, 加入過量 CaCl2溶液

__________________

猜想三成立

(實驗分析)上述實驗操作結束后,試管中溶質的成分為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖像與對應的表述一致的是

實驗

x軸表示的含義

y軸表示的含義

A

MnO2放入雙氧水中

時間(s

溶液中水的質量(g

B

足量紅磷在裝有空氣的密閉的集氣瓶中燃燒

時間(s

瓶內氣體的體積(mL

C

向白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

水的質量(g

溶液的質量(g

D

COCuO反應

通入CO的物質的量(mol

CuO的物質的量(mol

A. 二氧化錳放入雙氧水中

B. 足量紅磷在裝有空氣的密閉集氣瓶中燃燒

C. 白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D. CO通過灼熱的CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na、NH4Ba2、ClCO32、SO42,F(xiàn)取兩份200mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為2.33g。根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是( )

A.一定不存在Ba2,NH4可能存在B.CO32一定存在

C.Na一定不存在D.一定不存在Cl

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【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、氯化鈉、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)

經測定氣體W的質量為0.12g,溶液N中加入足量硝酸銀溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥,得固體30.0g。據(jù)此回答下列問題:

(1)原固體粉末中一定有____,一定無____

(2)上述反應過程中一定發(fā)生的置換反應方程式(寫一個)_______

(3)溶液N中一定含有的溶質_____

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【題目】某興趣小組為探究化合物m(可能含碳、氫元素)的組成進行實驗(裝置氣密性良好):通一段時間氧氣后點燃酒精噴燈與酒精燈。待完全反應完成后,先熄滅火源,再停止通入氧氣。

如圖是某同學記錄的部分實驗現(xiàn)象。請回答

①裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_____

②現(xiàn)象_____(填序號說明化合物m中有碳元素存在。

③你認為該實驗是否需要尾氣處理,并說明理由_____。

④若要確定混合物m中是否含有氫元素,需要對裝置進行的改進是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,同學們發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下,同學們對該白色粉末的成分進行了探究。

(猜想與假設)猜想1:白色粉末是碳酸鈉。

猜想Ⅱ:白色粉末是氫氧化鈉。

猜想Ⅲ:白色粉末是_____

(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液呈中性。

(實驗探究)取該白色粉末溶于水形成溶液A,設計如下實驗:

(1)由上述實驗可知,猜想_____肯定不成立。

(2)若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產生,而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B生成,其可能的原因是_____(用化學方程式回答)。

(3)適宜操作③的X溶液是_____(填字母序號)

A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液

C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液

(4)操作④需要用到的玻璃儀器是_____

(5)請寫出操作⑤的兩種方案并得出結論。

方案一:_____

方案二:_____。

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