13.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.回答下列問題:

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①分液漏斗,②集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用B(填裝置編號(hào));收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為C(填裝置編號(hào),從C、D、F中選);若用E裝置收集氨氣,進(jìn)氣孔應(yīng)是b(a或b).

分析 (1)識(shí)別一些簡(jiǎn)單儀器.
(2)由發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件可知;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)需要加熱,根據(jù)氨氣的性質(zhì)可以選擇收集的方法;根據(jù)裝置的特點(diǎn)可以選擇氣體的導(dǎo)入端;

解答 解:(1)①②是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的儀器:分液漏斗和集氣瓶;
(2)A應(yīng)屬于固液反應(yīng)的發(fā)生裝置,而裝置B適于固液不需要加熱的反應(yīng).C適于密度小于空氣的氣體收集裝置,D適于不易溶于水的氣體收集;實(shí)驗(yàn)室通常以MnO2作催化劑的條件下用過氧化氫制取氧氣時(shí)適合,同時(shí)滿足AD的制取的物質(zhì)是氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置,該裝置還可用于在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集,因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,所以集氣瓶必須是干燥的.
若用F裝置收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣小,則氨氣應(yīng)從短導(dǎo)管端進(jìn)入.
答案:
(1)①分液漏斗;②集氣瓶;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)B;C;b.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.區(qū)別下列各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是( 。
A.棉線與羊毛線--灼燒,聞氣味
B.酒精與白醋--加水,觀察顏色
C.蔗糖與氯化鈉--加濃硫酸,觀察現(xiàn)象
D.熱塑性塑料與熱固性塑料--加熱,觀察外形變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)方程式
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)30℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />(2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是加入丙物質(zhì)或升溫;
(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙
(4)50℃時(shí),30g乙物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量是70g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是(  )
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D.X與Y之比等于1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)二氧化碳能使石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)乙炔與氧氣的反應(yīng)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(5)硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.”這首于謙的《石灰吟》蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),詩句“烈火焚燒若等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):CaCO3═CaO 十CO2↑,該反應(yīng)的基本類型是( 。
A.化合反應(yīng)B.氧化反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)是化合反應(yīng)的是(  )
A.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 四氧化三鐵B.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳D.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)中注意安全是至關(guān)重要的,回答下列有關(guān)問題.
(1)點(diǎn)燃H2前需要檢驗(yàn)H2的檢驗(yàn)氫氣的純度;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該事先在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案