10.下列各組物質中,前者為氧化物、后者為混合物的是( 。
A.干冰、結凈的空氣B.食鹽、石油C.高錳酸鉀、海水D.五氧化二磷、水銀

分析 根據(jù)氧化物的概念利用兩種元素且含有氧元素來判斷氧化物,對于混合物,從物質的種類上分析至少含有兩種物質組成.

解答 解:A、干冰中含有C和O兩種元素,則屬于氧化物,潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質,則屬于混合物,故正確;
B、食鹽是兩種元素組成,但不含有氧元素,則不屬于氧化物,石油是由多種有機物組成的復雜混合物,故錯誤;
C、高錳酸鉀中有K、O、Mn三種元素,則不屬于氧化物,海水中有水及多種無機鹽類化合物,則屬于混合物,故錯誤;
D、五氧化二磷是由P和O兩種元素組成,則屬于氧化物,水銀是只有Hg元素組成的純凈物,屬于單質,故錯誤;
故選A.

點評 學生應能根據(jù)概念學會利用元素的種類和物質的種類來分析氧化物和混合物,學生應熟悉常見物質的組成或成分.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.利用下列各組物質之間的反應,能夠驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是( 。
A.Fe、CuCl2溶液、AgB.FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C.FeCl2溶液、Cu、AgD.Fe、Cu、Ag、H2SO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有X、Y、Z三種金屬,將X、Y浸入稀鹽酸中,Y溶解,X不溶;將X浸入與硫酸根組成的Z溶液中,X的表面附著Z金屬,則三種金屬或動性由強到弱的順序為(  )
A.Z、Y、XB.Y、X、ZC.Z、X、YD.Y、Z、X

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)桌子上有一瓶廢棄的硫酸銅溶液,他想知道該硫酸銅溶液的質量分數(shù),于是他取該硫酸銅溶液160g放入燒杯中,然后逐滴加入NaOH溶液反應的化學方程式是:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4.反應的函數(shù)關系如圖,試回答下列問題:
(1)圖中A點表示的意義是硫酸銅與氫氧化鈉恰好好反應.
(2)求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出B圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗、b錐形瓶.
(2)若用過氧化氫制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同)B,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)甲烷是密度小于空氣,及難溶于水的氣體,實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合的方法來制取,若要制取并收集較純的甲烷,可選擇的發(fā)生和收集裝置是AC,若用圖F所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷,則甲烷進入端為(填“a”或“b”)b.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
    
 
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.將一定質量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.將水通電電解一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.臍橙是很多人喜歡的水果之一,因為它含豐富的維生素C和維生素P(化學式為C27H30O16),可以增加體內高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性.下列對維生素P的有關說法正確的是( 。
A.維生素P中三種元素的質量比為27:30:16
B.維生素P的相對分子質量為610g
C.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
D.維生素P完全燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室常用下列儀器裝置制取氣體,根據(jù)要求回答問題.

(1)寫出上圖標號儀器的名稱 ①試管 ②分液漏斗
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,根據(jù)你寫出的化學方程式,應選擇圖1中反應裝置是ACEF或ADEFG(填字母).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填字母)儀器進行組合.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.一氯胺(NH3Cl)是國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中新增的一種消毒劑.下列關于一氯胺的說法正確的是( 。
A.一氯胺由氮原子、氫原子和氯原子構成
B.一氯胺由氮、氫、氯三種元素組成
C.經(jīng)一氯胺消毒過的水是純凈水
D.一氯胺是氧化物

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