6.用化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氫原子2H;2個(gè)氯離子2Cl-;氮?dú)釴2;
氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3氫氧化鐵Fe(OH)3

分析 原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個(gè)氯離子可表示為:2Cl-
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Fe(OH)3
故答案為:2H;2Cl-;N2;$\stackrel{+3}{Al}$2O3;Fe(OH)3

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置測定水的組成.請回答:負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣;負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1;說明水由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種:

請回答問題:
(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,乙(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請回答有關(guān)問題:

①寫出 a、b儀器的名稱:a試管,b錐形瓶.
②實(shí)驗(yàn)室采用途徑丙制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填編號(hào)),理由不用填是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.可用E裝置收集氧氣,理由是氧氣不易溶于水,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
③采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào)),如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了.
④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從d(填“c”或“d”) 端通入.
(5)若用E裝置收集一瓶氧氣,將細(xì)鐵絲伸入氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有:收集的氧氣不純,鐵絲表面沒有除去鐵銹(填兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有銅、鋅以及能造成污染的硫.現(xiàn)欲回收銅和硫酸鋅,并對硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如圖所示:

(1)步驟④中所用的操作方法是蒸發(fā).
(2)步驟①中產(chǎn)生的廢氣若不經(jīng)環(huán)保處理,會(huì)引起的環(huán)境問題是酸雨,工業(yè)上可用堿石灰(或熟石灰)溶液來處理廢氣.
(3)溶液A中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4和H2SO4
(4)步驟②中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(5)在步驟③中所加試劑應(yīng)為適量的鋅(填試劑名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請?zhí)顚憙x器名稱:
①稱量固體藥品的是托盤天平②取用固體藥品的是藥匙
③量取液體體積的是量筒④用于攪拌液體的是玻璃棒
⑤用于給液體加熱的是蒸發(fā)皿-⑥用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是一瓶醫(yī)用鹽水的標(biāo)簽部分內(nèi)容.完成下列問題:
(1)氯化鈉中鈉、氯的質(zhì)量比是多少?
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是多少克?

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18.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))B.該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(2)鐵的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(3)碳的燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
(4)紅磷的燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(5)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用化學(xué)方程式解釋下列問題,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
(1)點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w發(fā)生爆炸2H2+02$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(化合反應(yīng));
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng));
(3)利用鎂的燃燒做照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO(化合反應(yīng)).

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