17．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物70克，一段時(shí)間后停止加熱，冷卻后稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為50.8克，將剩余固體溶于水充分溶解后，過(guò)濾干燥（操作過(guò)程損失忽略不計(jì)），得黑色固體13克．計(jì)算：
（1）生成氧氣多少克？
（2）生成氯化鉀多少克？
（3）未參加反應(yīng)的氯酸鉀多少克？

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量；
（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，依據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算氯化鉀的質(zhì)量；
（3）根據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量，然后計(jì)算未參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量．

解答 解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為：70G-50.8g=19.2g；
（2）設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為z
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245         149  96
 z           y   19.2g
  $\frac{245}{z}$=$\frac{149}{y}$=$\frac{96}{19.2g}$
   y=29.8g
   z=49g
所以生成氯化鉀質(zhì)量為29.8g；
（3）未參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為：70g-13g-49g=8g．
故答案為：（1）19.2g；
（2）29.8g；
（3）8g．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的方法是：首先利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量；然后，利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計(jì)算其他物質(zhì)的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4．CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．初三（2）班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理．
設(shè)計(jì)除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案，討論有關(guān)問(wèn)題：

（1）在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去．金屬X是鐵．
（2）從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型萵效的水處理劑，下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于氧化物B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4
C．該化合物中鐵元素化合價(jià)為+6D．該物質(zhì)由三種原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或配平方程式（12分）
①實(shí)驗(yàn)室加熱分解固體純凈物制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
②木炭還原氧化銅2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
③細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
④4FeS2+11O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
⑤2C2H2+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是③，屬于分解反應(yīng)的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)區(qū)別蒸餾水和自來(lái)水分別取樣品少許，滴在玻璃片上，蒸發(fā)，有固體殘留的是自來(lái)水，沒(méi)有固體殘留的是蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一氧化碳能在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵．用100噸含F(xiàn)e2O3為80%的鐵礦石練鐵．可煉出含鐵95%的生鐵多少?lài)崳縁e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
2015年2月，某藥監(jiān)局發(fā)布的公示信息顯示，某品牌產(chǎn)品中亞硝酸鹽[主要指亞硝酸鈉（化學(xué)式為NaNO2）]超標(biāo)．亞硝酸鈉具有咸味而且價(jià)格便宜，但有毒，含有亞硝酸鹽的食品對(duì)人體危害很大，可能致癌． 
（1）寫(xiě)出該物質(zhì)組成中某非金屬元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式：N2、O2；
（2）寫(xiě)出亞硝酸鈉中陰離子（原子團(tuán)）的符號(hào)：NO2-；
（3）試標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)：Na$\stackrel{+3}{N}$O2
（4）檢驗(yàn)亞硝酸鈉的化學(xué)方程式如下，請(qǐng)你配平
5NaNO2+2KMnO4+3H2SO4═5NaNO3+2MnSO4+1K2SO4+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下表為元素周期表中某一周期元素的信息．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中其原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱(chēng)是氬．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成鋁離子．
（4）鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2．
（5）地殼中含量最高的金屬元素鋁．（填元素符號(hào)）
（6）一般情況下，元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．氧元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中11-18號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是硫元素．（填元素名稱(chēng)）
（7）根據(jù)上表元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是②．（填編號(hào)）
①核電荷數(shù)   ②相對(duì)原子質(zhì)量  ③電子層數(shù)  ④最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，在A(yíng)中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了液體D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）、根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)：
A過(guò)氧化氫、B氧氣、C二氧化錳、D水、E硫、F二氧化硫．
（2）在橫線(xiàn)上寫(xiě)出題目中任兩個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式，反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
①過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）；
②硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）．

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