2.請(qǐng)回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并按下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析:
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)請(qǐng)你依據(jù)圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液①溶液顏色變紅;酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成無(wú)色.
(2)為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過(guò)量,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)的方案取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過(guò)量
乙同學(xué)的方案取樣,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好完全反應(yīng)
丙同學(xué)的方案取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過(guò)量
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
①(2)中三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案,是丙(填“甲”、“乙”、“丙”)同學(xué)的方案.
②請(qǐng)分析另外兩個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因:一個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因是生成硫酸鈉,不管硫酸是否剩余,滴入氯化鋇溶液都會(huì)生成沉淀,另一個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因是硫酸過(guò)量酚酞也不變色(酚酞試液遇酸性或中性溶液都不變色).
③滴加硫酸時(shí)要用玻璃棒不斷的攪拌,目的是使得物質(zhì)充分混合,反應(yīng)更加迅速.
【實(shí)驗(yàn)反思】
探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑鎂.

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】(1)①氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,需要借助酸堿指示劑顯示判斷;
②氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后生成中性溶液,而酚酞遇中性溶液不變色,可以據(jù)此解答.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】:①驗(yàn)證硫酸根離子的存在,必須排除隱含在溶液中的硫酸根離子的存在;酚酞不變色,只能說(shuō)明溶液不呈堿性.
②硫酸鹽溶液中也含有硫酸根離子,而酚酞遇酸性和中性溶液都不會(huì)變色,可以據(jù)此解答.
③根據(jù)玻璃棒的用途來(lái)分析.
【實(shí)驗(yàn)反思】活潑金屬可以和硫酸反應(yīng)生成氣體,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】(1)①氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液溶液變成紅色.
②向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,紅色慢慢消失,當(dāng)紅色剛好褪去時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物是復(fù)分解反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】:①丙同學(xué)的方案紫色石蕊遇酸變紅,遇堿變藍(lán),所以若觀察到溶液變紅,則說(shuō)明硫酸過(guò)量.
②甲同學(xué)的方案中,向溶液中滴加氯化鋇溶液,即使稀硫酸不過(guò)量,也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,因?yàn)槿芤褐杏猩傻牧蛩徕c,存在硫酸根離子;
乙同學(xué)的方案中,酚酞不變色,只能說(shuō)明溶液不呈堿性,如果硫酸過(guò)量酚酞也不變色,故得出恰好反應(yīng)的結(jié)論不正確.
③滴加硫酸時(shí)要用玻璃棒不斷的攪拌是為了使得物質(zhì)充分混合,反應(yīng)更加迅速;
【實(shí)驗(yàn)反思】活潑金屬可以和硫酸反應(yīng)生成氣體,所以可以將金屬鎂放入反應(yīng)后的溶液中,若硫酸過(guò)量則會(huì)產(chǎn)生氣泡.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液①溶液顏色變紅;酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成無(wú) 色.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】:①丙.
②生成硫酸鈉,不管硫酸是否剩余,滴入氯化鋇溶液都會(huì)生成沉淀;硫酸過(guò)量酚酞也不變色(酚酞試液遇酸性或中性溶液都不變色).
③使得物質(zhì)充分混合,反應(yīng)更加迅速;
【實(shí)驗(yàn)反思】鎂.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力,不但要求學(xué)生具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.

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