鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書(shū)本知識(shí)知道，鐵在空氣中生銹實(shí)際是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，據(jù)此解答．
解答：解：B處與水和氧氣充分接觸，最先出現(xiàn)鐵銹，故填：B，水，氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐵生銹的條件，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用還原劑一氧化碳在一定條件下還原8g  CuO，如果完全反應(yīng)，則在理論上可得到單質(zhì)銅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完全電解54g的水可制得多少克氫氣？同時(shí)可以制得多少升氧氣？（已知水的密度為1克/毫升，氧氣的密度為1.429克/升）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在甲乙丙三個(gè)燒杯中放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50g冷水、熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯Y(jié)果如圖所示．
（1）甲燒杯中溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有
 
、
 
．
（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．則t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是
 
g/100g水．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時(shí)，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1
 
t2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）磷在氧氣中燃燒：
 
；
（2）硫跟氧氣反應(yīng)：
 
；
（3）碳跟氧氣反應(yīng)：
 
；
（4）用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣：
 
；
（5）用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣：
 
；
（6）用高錳酸鉀制氧氣：
 
；
（7）電解水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
，可除去水中不溶性雜質(zhì)的是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，用
 
的方法來(lái)降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：
（1）白磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：
 
該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

（2）左盤(pán)錐形瓶口在白磷燃燒前后均要塞緊瓶塞，為什么？
①
 

②
 

（3）燃燒時(shí)，若沒(méi)蓋上瓶塞，待燃燒完畢后，再蓋上瓶塞（假設(shè)白煙都逸出了）兩次知稱(chēng)量的結(jié)果，前者
 
后者（大于、等于、小于）．
（4）某同學(xué)做用白磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錐形瓶裂開(kāi)，運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析可能的原因是什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你書(shū)寫(xiě)出下面的兩個(gè)化學(xué)方程式．
（1）“非典”肆虐時(shí)期，過(guò)氧乙酸（C2H4O3）是被人們廣泛使用的消毒劑．它無(wú)色且有辛辣味；具有強(qiáng)氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2）．請(qǐng)寫(xiě)過(guò)氧乙酸分解的化學(xué)方程式：
 
．
（2）向硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液逐滴滴入稀硫酸（H2SO4）溶液，會(huì)產(chǎn)生黃色渾濁（S單質(zhì)生成），同時(shí)生成硫酸鈉（能溶于水）、水和二氧化硫氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

河南葉縣因盛產(chǎn)食鹽而被譽(yù)為鹽都，食鹽的主要成分NaCl由
 
 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成；除去食鹽中少量泥沙的操作步驟是：溶解→
 
→蒸發(fā)，電解食鹽水可制得燒堿：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+X↑，則X的化學(xué)式為
 
．

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