分析 (1)根據(jù)分子與原子的性質進行分析.
(2)墨的主要成分是碳,常溫下碳的化學性質不活潑,不與其他物質發(fā)生化學反應.
(3)根據(jù)二氧化碳的性質進行分析;
(4)由題意,圖中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.根據(jù)根據(jù)二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,進行分析解答.
解答 解:(1)金剛石和石墨的物理性質不同,是因為碳原子的排列方式不同.二氧化碳和一氧化碳由相同元素組成,但化學性質不同的原因是它們分子的構成不同,不同種的分子性質不同.
(2)墨的主要成分是碳,用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色,是因為常溫下碳的化學性質不活潑.
(3)二氧化碳能用于滅火,根據(jù)滅火的原理分析可知,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳密度比空氣大,還可以起到隔絕氧氣的作用,達到滅火的目的;
(4)將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色;
故答案為:(1)碳原子的排列方式不同;(2)常溫下碳的化學性質不活潑;(3)①不燃燒;②不支持燃燒;③密度比空氣大;(4)石蕊紙花變紅色
點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將枸杞攪碎 | B. | 攪碎后的枸杞低溫發(fā)酵 | ||
C. | 釀造的果酒經過濾除雜質 | D. | 將果酒灌瓶分裝 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質類別 | 氧化物 | 酸 | 堿 | 鹽 |
化學式 | H2O | H2CO3 | NaOH | Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 74 | B. | 30 | C. | 76 | D. | 108 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
把鋁片打磨后,放入硫酸銅溶液中,觀察 | 鋁片表面有紅色物質析出 | 金屬活動性由強到弱依次為: 鋁、銅、銀 |
把銅片打磨后,放入硝酸銀溶液中,觀察 | 銅片的表面有銀白色物質析出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分步結論(或解釋) |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 | 過碳酸鈉易溶于水, 能與水發(fā)生反應. |
② | 向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡 產生 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復燃 | 序號②試管中產生的氣體是; 過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫. |
④ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產生白色 沉淀 | 反應的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
小結 | 過碳酸鈉與水反應的化學方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2. |
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