15．如圖為部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖．其中屬于陽(yáng)離子的是B（填序號(hào)）；選擇其中的兩種元素組成AB2型化合物，其化學(xué)式是MgCl2．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，先判定元素的種類(lèi)，再組成化合物，書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，圖中B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；選擇其中的兩種元素組成AB2型化合物，圖中的BC符合要求，B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)；同理，C為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為-1價(jià)；鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2．
故答案為：B；MgCl2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

（1）取水口處的河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻性S多不溶性固體雜質(zhì)；
（2）加絮凝劑的目的是加速沉降；
（3）通過(guò)過(guò)濾池，可除去不溶性固體小顆粒；
（4）活性炭吸附池，可除去色素和異味；
（5）清水池里的水不是（填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．把下列物質(zhì)溶于水中，一定能得到無(wú)色溶液的是（　�。�
A．NaOH、MgSO4、BaCl2B．HNO3、CuCl2、AgNO3
C．KNO3、Na2CO3、HClD．KMnO4、Ba（NO3）2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．問(wèn)答下列問(wèn)題：
（1）若甲乙、丙是三種金屬，則他們金屬活動(dòng)性順序從大到小為甲、丙、乙．寫(xiě)出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）若甲、乙、丙是三種狀態(tài)不同的三種物質(zhì)，甲是黑色固體，則甲的化學(xué)式為CuO．寫(xiě)出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）若甲、乙、丙是三種初中化學(xué)常見(jiàn)的鈉鹽，且相對(duì)分子質(zhì)量為丙＞甲＞乙，則甲的化學(xué)式為NaHCO3，寫(xiě)出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）t1℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)．
（3）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量C（填序號(hào)）
A．甲＞乙      B，甲＜乙              C．無(wú)法確定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于O2、CO2的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．都含有氧分子
B．在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C．植物的光合作用可將O2轉(zhuǎn)化成CO2
D．魚(yú)類(lèi)能在水中生活，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如表方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A證明分子不斷運(yùn)動(dòng)B除去二氧化碳中含有的一氧化碳證明鋅比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)證明黃銅的硬度比純銅大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如圖流程：

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞B＞C；
（2）金屬C是銀，操作a的名稱(chēng)是蒸發(fā)結(jié)晶；
（3）已知A的硫酸鹽中A元素是+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反應(yīng)化學(xué)方程式Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，如圖為普通打火機(jī)的示意圖：
（1）屬于有機(jī)化合物的是（填編號(hào)）①②．
（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說(shuō)明燃燒需要的條件之是需要氧氣．
（3）打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味，說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)．

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