2．空氣是由多種氣體組成的，按要求填空：
（1）含量最多的是氮?dú)?br />（2）能供給呼吸的是氧氣
（3）能做保護(hù)氣的是稀有氣體
（4）能滅火的是二氧化碳（注意：不得重復(fù)填空）

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途分析回答．

解答 解：（1）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%，是含量最多的氣體；
（2）氧氣能供給呼吸；
（3）稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定，能做保護(hù)氣；
（4）二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，能用于滅火．
故答為：（1）氮?dú)�；�?）氧氣；（3）稀有氣體；（4）二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．分別用足量的CO還原FeO、Fe2O3、Fe3O4，若要得到相同質(zhì)量的鐵，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為（　　）
A．FeO＞Fe3O4＞Fe2O3B．Fe3O4＞Fe2O3＞FeOC．Fe2O3＞Fe3O4＞FeOD．FeO＞Fe2O3＞Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)表示
（1）2個(gè)銨根離子2NH4+       （2）氧化鎂中鎂的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
（3）金剛石C            （4）預(yù)防幼兒佝僂病應(yīng)補(bǔ)充的元素是Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)填：
（1）3個(gè)氫離子3H+．
（2）碘酒中的溶劑C2H5OH．
（3）人體中含量最多的金屬元素Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述，不正確的是（　�。�
A．碳酸氫鈉用作治療胃酸過(guò)多癥
B．干冰可用來(lái)保藏食品和進(jìn)行人工降雨
C．自來(lái)水生產(chǎn)中用明礬作消毒劑
D．戴含有活性炭的口罩，可減少霧霾對(duì)人體的影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．江漢鹽化工氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理是電解食鹽水（NaCl和H2O的混合物），下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是（　�。�
A．H2B．Cl2C．Na2CO3D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者食用，蘋果酸鈉鹽C4H5O5Na是低鈉鹽的一種．請(qǐng)回答：
（1）蘋果酸鈉鹽由4種元素組成．
（2）蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是156．
（3）蘋果酸鈉鹽中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：5．
（4）計(jì)算7.8克的蘋果酸鈉鹽中含鈉元素的質(zhì)量為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．霧霾造成的隱患成了社會(huì)關(guān)注度最高的民生事件之一．我國(guó)正在努力推進(jìn)大氣污染和防治工作．
（1）煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來(lái)源，針對(duì)此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)行粉碎后燃燒，煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是大煤炭與空氣（或氧氣）的接觸面積，使燃燒更充分．
（2）霧霾天氣時(shí)建議佩戴專用口罩出行，活性炭口罩是專用口罩的一種，其中活性炭具有吸附性．
（3）新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度．以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是A．
A．將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿?nbsp; 
B．燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝（氮）裝置
C．加油站增加油氣回收裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．工業(yè)上用煅燒石灰石的方法來(lái)燒制生石灰，下列是反應(yīng)生成CaO和CO2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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