Question

14．如圖是小紅同學(xué)用來電解水的簡易裝置圖．請你參與探究并回答下列問題：
（1）電源的A為正極．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗，C、D中兩種氣體的體積比為1：2，發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．D試管中收集的氣體是氫氣，在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒，并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生的淡藍(lán)色的火焰，內(nèi)壁有水霧生成
，文字表達(dá)式是氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
（3）你認(rèn)為水發(fā)生的上述變化是化學(xué) 變化．
（4）小紅在做電解水實(shí)驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是過濾，判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：觀察器內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

Answer 1

分析 根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論、反應(yīng)以及生成氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題，電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”

解答 解：（1）由電解水的簡易裝置圖可知，C試管收集的氣體較少是氧氣，所連接的是電源的A為正極．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗，C、D中兩種氣體的體積比為1：2，發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．D試管中收集的氣體是氫氣，在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒，并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生的淡藍(lán)色的火焰，內(nèi)壁有水霧生成，文字表達(dá)式是：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
（3）上述反應(yīng)中水變化成了其他物質(zhì)，發(fā)生的變化是化學(xué)變化．
（4）小紅在做電解水實(shí)驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是過濾，判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：觀察器內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下．過濾，觀察器內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
故答為：（1）正．（2）氧氣，用帶火星的木條，1：2，水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，分解，氫氣，產(chǎn)生的淡藍(lán)色的火焰，內(nèi)壁有水霧生成，氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，化合．（3）化學(xué)．（4）過濾，附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

點(diǎn)評 本題較為全面地考查了有關(guān)電解水的知識，了解電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論、反應(yīng)以及生成氣體的性質(zhì)等知識是解答時本題的基礎(chǔ)知識．