【題目】了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化。
(1)圖甲表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價(jià)和原子的最外層電子數(shù)。
①若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為_____。硫元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),硫元素與鈉元素形成的化合物由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成,其化學(xué)式為_____。
②鋁原子失去最外層電子所形成的離子符號(hào)為_____。
③寫出圖中元素的化合價(jià)與最外層電子數(shù)有關(guān)的一條規(guī)律_____。
(2)將NaOH、KCl、MgCl2三種溶液按一定比例混合,微觀變化情況如圖乙。
①圖中OH-的名稱是_____。
②該反應(yīng)的本質(zhì)是_____結(jié)合生成沉淀。
③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____(反應(yīng)物之一為MgCl2)。
【答案】8 離子 Na2S Al3+ 最高正價(jià)的絕對(duì)值=最外層電子數(shù)(最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值=8-最外層電子數(shù)) 氫氧根離子 Mg2+和OH- MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl
【解析】
(1)①若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為=|+7|+|-1|=8;硫元素與鈉元素形成的化合物還硫化鈉,;硫化鈉由鈉離子和硫離子構(gòu)成,其化學(xué)式為Na2S。
故填:8;離子;Na2S。
②鋁原子失去3個(gè)電子,帶3個(gè)單位的正電荷,故離子符號(hào)為:Al3+;
③元素的化合價(jià)與最外層電子數(shù)的關(guān)系是:最高正價(jià)的絕對(duì)值=最外層電子數(shù)(最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值=8-最外層電子數(shù));
(2)①圖中OH-的名稱是氫氧根離子。
②氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,該反應(yīng)的本質(zhì)是Mg2+和OH-結(jié)合生成沉淀。
③氯化鎂和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,反應(yīng)的方程式為:MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液對(duì)于人類的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義。
(1)能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。
A 水的凈化 B 通電分解水 C 氫氣在氧氣中燃燒
(2)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度 | ||||||
119 | 190 | 286 | 421 | 630 | ||
①20℃時(shí),將加入到水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量為_____。
②40℃時(shí),要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法中一定能達(dá)到目的的是_____(填序號(hào))。
A 升高溫度 B .加溶質(zhì) C .加水 D 恒溫蒸發(fā)水
③60℃時(shí),分別用、制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量_____(填“>”、“=”或“<”)。
④80℃時(shí),向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量(少量)的固體,在溶解過(guò)程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>_____(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。
⑤某晶體中有少量和雜質(zhì),要得到純凈的方法是:在80℃,向其中逐漸加水至全部溶解,然后_____、過(guò)濾、洗滌、干燥后得到晶體。
(3)實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)粗鹽精制的過(guò)程如下圖所示。粗鹽除含外,還含有少量、、和泥沙等雜質(zhì)。
提供的試劑:溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。
①過(guò)濾時(shí)使用玻璃棒的作用是_____。
②欲除去混合液中的雜質(zhì),從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑,按滴加順序依次為:過(guò)量的_____溶液、過(guò)量的溶液、過(guò)量的溶液。
③濾液中加入適量鹽酸的目的是_____。
④為充分反應(yīng)得到較純凈的食鹽,操作的具體方法是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)。
(1)A的成分為_____。
(2)寫出②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)操作a和操作b中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作b中的作用是什么?____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫、氧燃料電池的示意圖。電池工作時(shí),H2與O2反應(yīng)生成水,同時(shí)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(1)請(qǐng)寫出電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)溶液pH將如何變化?
(3)如何用pH試紙測(cè)溶液的pH?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制1 000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)配制步驟
①計(jì)算:需氫氧化鈉固體 ______ g,______mL水,
②稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在 ______ 盤
③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中在裝有所配制溶液的試劑瓶(見(jiàn)圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的兩個(gè)信息為: ______
(2)在配制過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是 ______
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù);
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗;
⑤氫氧化鈉固體不純。
A ①②③④⑤ B 只有①②④⑤ C 只有①②⑤ D 只有②③④⑤
(3)若老師提供的藥品有500g8%的氫氧化鈉溶液,500g1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上述配制方案外,還可以用500g1%的氫氧化鈉溶液,再加 _____________ 來(lái)進(jìn)行配制。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ;
(2)操作②過(guò)程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水.經(jīng)過(guò)操作③以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是________.
(2)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度______.
(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是_______.
(4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用________的方法.
(5)t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料獲知:將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過(guò)氧化氫溶液,加熱到 80℃時(shí),才有較多氧氣產(chǎn)生;而相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過(guò)氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速度快,所需時(shí)間短。
下面是興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖及畫出的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出上圖裝置中任意兩種儀器的名稱: _________、_____。
(2)小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí),伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃。為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是_____。乙裝置中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是_______。
(3)小柯利用催化劑使過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣,圖丙是他設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)你指出存在的一處錯(cuò)誤_____________。
(4)取相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為 5%的過(guò)氧化氫溶液,采用加熱或利用催化劑分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣得到如圖丁所示的曲線,請(qǐng)寫出實(shí)線和虛線所采用的制取氧氣的方法(假定兩種方法過(guò)氧化氫均完全分解)。
實(shí)線:_________,虛線____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。
(1)A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(2)A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。
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