13.分類是學習和研究化學常用的科學方法.
(1)根據(jù)組成下列物質可平均分成三類:金剛石、氧化鋁、硝酸銨、葡萄糖、鉛、醋酸其中一類包括的物質的化學式是①C、Pb,你將它們按組成分為一類的依據(jù)是②由一種物質組成,物質由同種元素組成.(不能出現(xiàn)物質分類中的名詞)
(2)依據(jù)不同的分類標準,化學反應也可以分為不同的類別.
Ⅰ.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OⅡ.Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O
觀察兩個反應中元素的化合價在反應前后有升降的是①Ⅰ(填序號),其中化合價升高的元素是②氫元素.依據(jù)元素的化合價在化學反應前后是否有升降,我們可以將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應.
③通過列舉四種基本反應類型的不同的化學反應,比較這些反應前后元素的化合價是否有升降.得出下列反應類型的關系正確的是A.

分析 (1)根據(jù)物質的組成進行分析;
(2)根據(jù)各個反應中元素的化合價進行分析;
根據(jù)各個反應中各種元素的化合價進行分析.

解答 解:(1)通過分析可知,金剛石、鉛都是一種元素組成的,氧化鋁、硝酸銨、葡萄糖、醋酸都是多種元素組成的,所以金剛石、鉛屬于一類,分類的依據(jù)是:由一種物質組成,物質由同種元素組成;
(2)Ⅰ中氫元素從0價上升到+1價,銅元素從+2價,下降到0價;
Ⅱ中的反應前后,鈣元素化合價是+2價,氧元素的化合價是-2價,氫元素的化合價是+1價,碳元素的化合價是+4價,所以個反應中元素的化合價在反應前后有升降的是I,其中化合價升高的元素是氫元素;
過列舉四種基本反應類型的不同的化學反應,比較這些反應前后元素的化合價是否有升降.得出下列反應類型的關系正確的是:A.
故答案為:(1)①C、Pb;②由一種物質組成,物質由同種元素組成;
(2)①I;②氫元素;③A.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中所給的知識進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學知識在生活中有廣泛的應用,下列說法錯誤的是( 。
A.血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會引起人體貧血
B.回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
C.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)用 A與C連接制取氧氣時操作的注意事項有試管口應微向下傾斜(答一點即可).
(3)B與C連接制取氣體,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)D裝置用來探究燃燒的條件,由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結論是可燃物燃燒溫度必須達到著火點.
(5)E所示實驗中,水的作用是降低掉落的熔融物的溫度,防止瓶底炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.能生成鹽和水的反應一定酸堿中和反應
B.元素的化學性質與原子核外的最外層上的電子數(shù)目有密切的關系
C.陰離子得到電子會變成原子
D.由同種元素組成的物質一定是單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡調查顯示,在接受調查的2600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調查者的半數(shù)左右.染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑.染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質,化學式為C6H8N2.請回答
(1)對苯二胺含有三種元素,屬于有機物(填“有機物”或“無機物”);
(2)一個對苯二胺分子中含有16個原子;
(3)對苯二胺中氫元素的質量分數(shù)為7.4%.(結果保留到0.1%).
(4)216g對苯二胺中含56g氮元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.(NH42SO4是一種常見的化學肥料,該物質中氮元素的化合價是( 。
A.+3B.-3C.+5D.-5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.氖是稀有氣體元素.構成氖氣微粒的結構示意圖為(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)圖甲(A-F)實驗裝置圖,回答有關問題.

(1)圖中標有①的儀器名稱是鐵架臺.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生
裝置是B.若要獲得較純凈氧氣,應選擇的收集裝置是E(選填“C”、“D”
或“E”).將點燃的硫粉伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到明亮的藍紫色火焰.
(3)實驗室用A裝置制備氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用稀硫酸,用F裝置收集氫氣,導管口a應與c(選填“b”或“c”)相連.
(4)點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸.圖(乙、丙)是某同學的兩種改進裝置,請回答:①圖乙是可燃性氣體的洗氣改進裝置,檢查它的氣密性的方法是:夾住止水夾b,向導管a處通入氣體,若觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內液面上升,則裝置氣密性好;若在導管a處通入可燃性氣體,在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸.②用丙2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以吸收熱量將溫度降到可燃物的著火點以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中,不正確的是(  )
A.t1℃時,甲和乙的溶解度相等
B.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/td>
C.t2℃時,配制甲和乙的飽和溶液各100 g,所需溶質的質量甲大于乙
D.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出乙的質量大于甲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案