【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子。下列說(shuō)法正確的是

A.由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
B.一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成
C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1:1
D.圖中的單質(zhì)只有Z2

【答案】C
【解析】解:觀察微觀示意圖可知,其中的一個(gè)X原子沒(méi)有參加反應(yīng),因此反應(yīng)的方程式為X+YZ2=XY+Z2 , 則
A、X是該反應(yīng)的反應(yīng)物,只是沒(méi)有完全參加反應(yīng),所以不是催化劑,故A錯(cuò)誤。
B、分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)YZ2分子是由一個(gè)Y原子和兩個(gè)Z原子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤。
C、根據(jù)化學(xué)方程式可知:該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物微粒的個(gè)數(shù)比為1:1,故C正確。
D、圖中的單質(zhì)除了Z2外,還有X,故D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解催化劑的特點(diǎn)與催化作用(催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用),還要掌握單質(zhì)和化合物的判別(單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的水屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 糖水 C. 冰水 D. 海水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣或在氧氣中燃燒后能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是

A. 紅磷 B. 鎂條 C. 鐵絲 D. 木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A. 泥沙靜置后澄清 B. 高粱釀酒 C. 鐵礦石粉碎 D. 石蠟熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

(1)生活中常用__________區(qū)分硬水和軟水;

(2)自來(lái)水廠常利用__________的吸附性,除去水中的異味;

(3)電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由__________組成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原子和分子的說(shuō)法,正確的是

A. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 原子在化學(xué)變化中可以再分 D. 分子之間沒(méi)有間隙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空:

(1)化學(xué)變化中的最小粒子是___________ (2)帶正電荷的是_____________(3)不顯電性的是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析得知某物質(zhì)僅含有一種元素,對(duì)該物質(zhì)的以下說(shuō)法中正確的是

A. 一定是純凈物 B. 一定是混合物 C. 一定是單質(zhì) D. 一定不是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 氫氣用作燃料 D. 氮?dú)、氦氣做保護(hù)氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案