17.如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是(  )
A.
  滴加少量液體
B.
   塞緊橡皮塞
C.
    讀取液體體積
D.
    聞氣體氣味

分析 A、從膠頭滴管的使用方法去分析;
B、從把橡皮塞塞進試管的方法去分析;
C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;
D、聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性.

解答 解:A、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時,滴管要豎直、懸空正放在燒杯上;故正確;
B、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎器;故錯誤;
C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確;
D、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中操作正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中不含氧元素的是(  )
A.高錳酸鉀B.臭氧(O3C.干冰D.氮氣

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8.寫出或配平化學方程式
(1)硫磺在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)配平:①□C6H6+□O2═□CO2+□H2O,配平后的系數(shù)從左到右依次為2、15、12、6
(3)過氧化鈉是一種淡黃色粉末,在常溫情況下能跟二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.寫出化學方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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5.有一瓶因保存不當而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,現(xiàn)在需要測定其組成,以探究其變質(zhì)程度.為了測定其組成成分,某研究小組稱取了5.32g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),然后配制成溶液并向溶液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量來測定其中Na2CO3的質(zhì)量,并進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.已知實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.試求:
(1)反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為0.88g.
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
(3)反應(yīng)后剛結(jié)束時溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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12.2013年9月8日晚18時25分,包頭消防昆區(qū)二中隊接到指揮中心命令:位于張家營子工業(yè)園區(qū)內(nèi)一輛滿載32噸的硫酸槽車側(cè)翻泄漏,情況萬分危急.中隊迅速出動2輛水罐車、1輛搶險救援車及11名官兵趕赴現(xiàn)場.為了不污染旁邊的水源,下列采取的措施適宜的是( 。
A.用水沖洗泄漏的濃硫酸B.將熟石灰撒在泄漏出的濃硫酸上
C.將氯化鋇撒在泄漏出的濃硫酸上D.用土將泄漏出的濃硫酸掩埋

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2.有下列幾種物質(zhì):a.鹽酸  b.純堿 c.食鹽d.熟石灰;請選擇合適的標號(a~d)填空.
(1)用來清除鐵銹的物質(zhì)a;
(2)常用降低土壤酸性的是d; 
(3)做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是b.
(4)常用作調(diào)味劑的是c.

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9.下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成的說法中,正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
C.分子一定由原子構(gòu)成D.物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

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6.如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl飽和溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”).
(2)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法是加入水或升溫.
(3)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):t2℃時硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度(合理均可).

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7.如圖是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.
請回答:
(1)電解水時,將電能轉(zhuǎn)化為化學能;
(2)氣體a為氫氣;氣體b為氧氣;試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1.
(3)通過該實驗可以得出水是由氫元素和氧元素組成的,請分析說明電解水與水的三態(tài)變化有何不同電解水屬于化學變化,水的三態(tài)變化屬于物理變化.

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