分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鎂離子和5個鈉離子可分別表示為:3Mg2+;5Na+;
元素可用元素符號表示看,故鋁元素可表示為:Al;
地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
二氧化碳是由顯+4價的碳元素和顯-2價的氧元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:CO2;
故答案為:2O;3Mg2+;5Na+;Al;Al;CO2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+、NH4+、SO42-、Cl- | B. | Cu2+、Na+、HCO3-、OH- | ||
C. | K+、Ca2+、NO3-、CO32- | D. | Ag+、Fe3+、Cl-、NO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種氧化物 | B. | 煮沸可以降低水的硬度 | ||
C. | 電解水時在負極得到氫氣 | D. | 水由氫原子和氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 | B. | 二氧化碳、一氧化碳、氫氣 | ||
C. | 二氧化硫、二氧化碳、氮氣 | D. | 二氧化硫、一氧化氮、氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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