分析 (1)根據(jù)實(shí)驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氧氣密度比水小,不易溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,甲是分液漏斗;
(2)實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置的代碼是A,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以用充滿水的裝置D收集氧氣,則氧氣需從導(dǎo)管a端進(jìn)入;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大,所以用裝置D收集二氧化碳?xì)怏w,驗滿時,燃著的木條應(yīng)放在a端.
故答案為:(1)分液漏斗;
(2)A,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,a;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,a.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氖的原子序數(shù)為10 | B. | 氖屬于稀有氣體元素 | ||
C. | 氖的一個原子核外有10個電子 | D. | 氖原子的質(zhì)量為20.18g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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