4.化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水;
(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)婷婷在探究過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是C
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【猜想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認為:可能以上兩種情況都有
【實驗方案】換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗.
【現(xiàn)象與結論】如果觀察到管口能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;如果觀察到導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;如果觀察到導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

分析 (1)石蠟的密度比水小,且質(zhì)軟,難溶于水.
(2)由于火焰的最外溫度最高,故火柴梗的兩邊最先碳化.
(3)欲知她的做法中不合適的是哪一項,須根據(jù)實驗操作要求和科學探究的精神進行分析;
(4)本題可用假設法,結合提出的問題根據(jù)蠟燭蒸氣易液化,一氧化碳不易液化考慮.

解答 解:(1)用小刀切下一小塊,因此質(zhì)軟,把它放入水中,蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水小,且難溶于水小.
(2)由于外焰燃燒的最為充分,因此此處的溫度最高,所以火柴梗的a處先變黑.
(3)A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象,這樣做可以排除偶然的、特殊的現(xiàn)象,才能得出正確的結論,故A是合適的做法;
B.查找資料,探究生成的黑色固體是什么,這樣做符合科學探究的要求,為進一步研究提供依據(jù);故B是合適的做法;
C.認為與本次實驗無關,不予理睬,這不符合科學探究精神的要求,也會使實驗結論不完整,不準確;故C是不合適的做法;
D.詢問同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因,這樣做符合科學探究的要求,體現(xiàn)了合作探究精神,值得肯定,故D是合適的做法;
(4))①因為一氧化碳氣體不易液化,燃燒時產(chǎn)生藍色火焰,生成物是二氧化碳氣體,因此玻璃導管中沒有明確現(xiàn)象;故如果觀察到玻璃導管中沒有明確現(xiàn)象,導管口有藍色火焰現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
②如果芳芳的猜想正確,蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣到導管里時冷卻,又可凝成石蠟,故玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口沒有明顯現(xiàn)象,則證明芳芳的猜想正確;
③如果上述兩種現(xiàn)象都有,即玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口有藍色火焰,則證明婷婷的猜想正確.
故答案為:
(1);
(2)a;外焰;
(3)C;
(4)導管口能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁看不到冷凝的固體;導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體;導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體.

點評 此題是一道實驗過程的考查題,解題的關鍵是對每項實驗過程的詳細分析,結合題目的要求作出判斷,屬基礎性實驗考查題.

練習冊系列答案
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