【題目】如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。根據(jù)圖示回答：

①P點的含義____________。

②在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是 ___________________。

③t2℃時50g a物質(zhì)加入到50g水中攪拌，溶液質(zhì)量為____g。

【答案】t1℃時a和c 的溶解度相等 升溫 75克

【解析】

①從溶解度曲線圖不難看出，P點是a、c兩曲線的交點，即兩物質(zhì)在t1℃時溶解度相等，均為20g；故填：：①在t1℃時a、c物質(zhì)的溶解度相等，均為20g；

②c的溶解度隨溫度升高而減�。簧邷囟瓤梢园�c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液；故填：升溫；

③t2℃時a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以50g a加入到50g水中充分溶解后最多溶解25g，得到溶液質(zhì)量為75g；故填：75。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖中提供的信息，回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱____________；

(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____________(填字母)；

(3)用E裝置收集氧氣，驗滿的方法是_________________________。

(4)以上裝置中既可用于收集二氧化碳又可收集氧氣的是__________(填字母)；

(5)證明二氧化碳已集滿的方法為_____________________________；

(6)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣， A裝置存在的明顯缺陷是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答有關(guān)問題。

（1）如圖1是銥元素在元素周期表中的信息和A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①銥元素屬于_____（ 填“金屬”或“非金屬”）元素。

②A、B、C、D四種微粒共表示_____種元素 ，其中為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____ （ 填字母）。

（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2。

①該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)之比為_____。

②保持丙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀-微觀-符號”是化學(xué)獨(dú)特的認(rèn)識物質(zhì)及其變化的方法。下圖是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)變化I前后，沒發(fā)生改變的粒子是_______________________(填粒子名稱);變化I和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是_______________________。

(2)圖中兩變化過程中共有_______________________種元素;共有______________________種物質(zhì);

(3)所涉及化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,該反應(yīng)中化合價升高的元素是_______________________(填名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途。常見金屬的活動性順序如圖所示,請回答問題。

(1)金屬活動性順序表中的元素X是______ ( 填元素符號);

(2)把一根用砂紙打磨過的鐵絲浸入硫酸銅溶液中,鐵絲表面能觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)向一定量的 AgNO3和Cu( NO3)2的混合溶液中加入過量的Fe粉,析出固體質(zhì)量隨時間反應(yīng)的關(guān)系如圖2所示,b點對應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)是_______________________(填化學(xué)式);

(4)為了比較三種金屬A、B、C的活動性順序,進(jìn)行了如圖3實驗。三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是_______________________。

(5)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬在溶液中發(fā)生置換反應(yīng),即活動性較強(qiáng)的非金屬可以把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):、、,由此判斷S、Cl2、 I2、Br2、四種單質(zhì)中非金屬活動性最強(qiáng)的是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化，小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進(jìn)行實驗。

請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：

現(xiàn)象

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

紫色紙花變紅

紫色紙花不變色

紫色紙花不變色

_________

分析

①實驗（Ⅲ）驗證了__________；

②通過實驗（Ⅰ）、（Ⅳ），可驗證酸能使_________；

③實驗（Ⅳ）驗證了________；

④通過實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加水稀釋氯化鈉溶液

B.在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

D.硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL,注射器內(nèi)水的體積為25mL,該裝置氣密性良好，下列說法正確的是

A.裝置的氣密性對實驗結(jié)果無影響

B.實驗過程中氣球始終變癟

C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾

D.實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，寫出下列化學(xué)符號：

（1）金剛石_______。

（2）三個硝酸根離子_______。

（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一_______。

（4）有強(qiáng)烈氨味的固體銨態(tài)氮肥_______。

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