16.如圖為一些礦物可供開采的年限,另外據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界由于銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%,回答下列問題:
(1)根據(jù)以上信息你有什么感受:防止鐵制品生銹,減少鐵制品的銹蝕.
(2)回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的途徑之一,這樣做的好處(寫兩點(diǎn)):節(jié)約資源;還有利于保護(hù)環(huán)境.

分析 (1)根據(jù)金屬銹蝕的狀況來分析解答;
(2)從金屬的回收和利用角度分析解答.

解答 解:(1)世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,我們要防止鐵制品生銹;故答案:防止鐵制品生銹,減少鐵制品的銹蝕;
(2)廢舊金屬的回收也是保護(hù)金屬資源的途徑之一,有利于節(jié)約資源,還有利于保護(hù)環(huán)境;故答案:節(jié)約資源;有利于保護(hù)環(huán)境.

點(diǎn)評(píng) 鐵制品與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.取少量液體試劑時(shí),滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中,擠壓膠頭吸液
B.選用量程為50mL的量筒量取8mL液體
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的藥品都必須放回原試劑瓶
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象中主要發(fā)生的是化學(xué)變化的是( 。
A.早讀時(shí),開燈室內(nèi)變亮B.就餐時(shí),咀嚼米飯變甜
C.體育課上,把籃球投進(jìn)筐中D.美術(shù)課上,捏個(gè)雕塑泥娃娃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176;
(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比9:1(寫最簡比);
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
(4)176g維生素C中含氧元素的質(zhì)量是96g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
鐵合金鑄成鐵獅子
B.
 用銅絲制成導(dǎo)線
C.
B燒杯中酚酞的變化
D.
    石墨制金剛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某區(qū)計(jì)劃投資l312億元,確定100個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)日,其中包括大型的購物廣場(chǎng)和大型超市.將為市民的生活帶來極大的方便.請(qǐng)回答下列問題:
(1)建筑過程中,使用的挖掘機(jī)鏟斗應(yīng)該選用的金屬材料是A(填字母);
A.硬度大、韌性好的錳鋼    B.易加工、抗腐蝕的鋁合金   C.硬度大的生鐵
(2)挖掘機(jī)工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)購物廣場(chǎng)和超市中有的電線為鋁制的,鋁單質(zhì)是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它不但能與酸反應(yīng),還能與氫氧化鈉、水共同反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,在此反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)分別為0價(jià)、+3價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今天化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證”.
實(shí)驗(yàn)一:制取氧氣
用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
如圖1選用的發(fā)生裝置是B,(填序號(hào),下同)收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿中操作正確的是C.

實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)
(1)如圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣密度比空氣略大的是BC(填序號(hào)).B實(shí)驗(yàn)還能證明氧氣支持燃燒的性質(zhì).
(2)制取氧氣并測(cè)定其密度(裝置如圖3)
①試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該收集氧氣的方法叫排水法,能用該方法收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />②實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)有:a.加熱前試管和固體混合物的總質(zhì)量(M克),b.反應(yīng)完后試管及管內(nèi)剩余固體的總質(zhì)量(m克),c.量筒內(nèi)水的體積(V毫升)
若仰視讀量筒讀數(shù)使測(cè)定的密度偏大(填偏大、偏小或不變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.從哈市交警部門獲悉,為了配合哈站改造項(xiàng)目配套建設(shè)一期工程的施工需要,我市將實(shí)施有史以來范圍最大、時(shí)間跨度最長的一次交通流量大調(diào)整.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.部分路橋?qū)嵤﹩坞p號(hào)通行政策,有利于緩解交通壓力
B.在修建路橋的過程中,用到了許多鋼筋、水泥、沙子,它們均屬于金屬材料
C.在路橋建設(shè)中,使用了生鐵和鋼,其中生鐵的含碳量比鋼高
D.道路建設(shè)中使用了許多瀝青,是石油煉制的產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于原子、分子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì);原子既可以構(gòu)成分子又可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子
C.水發(fā)生化學(xué)變化時(shí),水分子不會(huì)發(fā)生改變
D.氧氣液化成液氧過程中,氧分子不會(huì)改變

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