【題目】水和冰的混合體屬于

①混合物②純凈物③化合物④單質(zhì)⑤氧化物

A、① B、②③⑤ C、②④ D、②④⑤

【答案】B

【解析】給物質(zhì)分類不能只看名稱，要認(rèn)真分析組成。因水只含一種物質(zhì)屬純凈物，又是氫氧兩種元素組成的化合物，但在兩種元素中有一種元素是氧元素，所以又是氧化物。而冰和水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( )

A. 餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/span> B. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78％

C. 能造成空氣污染的氣體有：SO2、NO2、CO2 D. 空氣的成分相對(duì)固定，是一種寶貴的資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶無(wú)色透明的液體，經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的組成中，敘述正確的是

A. 水是由氫氣和氧氣組成 B. 水是由氫元素和氧元素組成

C. 水是由氫分子和氧原子組成 D. 水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)．
某同學(xué)為了驗(yàn)證氧化銅（難溶于水）是否能做過(guò)氧化氫（H2O2）分解制取氧氣的催化劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
（1）【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過(guò)氧化氫分解的速率．

在試管中加入2mL 5%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現(xiàn)象．

帶火星的木條沒(méi)有明顯變化

實(shí)驗(yàn)一結(jié)論：氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率
（2）【實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

待實(shí)驗(yàn)一第2步的試管中沒(méi)有氣泡時(shí)，重新加入2ml過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)二結(jié)論：氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變．
（3）【實(shí)驗(yàn)三】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒(méi)有改變
在實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過(guò)濾、洗滌、干燥，再稱量．得到黑色固體質(zhì)量為1g．
實(shí)驗(yàn)三結(jié)論：氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜上所述，說(shuō)明了氧化銅是過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．
請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫溶液分解的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源和資源的需求是越來(lái)越大，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 提倡大量使用塑料袋 B. 石油屬于可再生能源

C. 提倡回收利用廢舊金屬 D. 提倡使用含硫煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人類的生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是

A. 汽車排放的尾氣 B. 生活污水的任意排放

C. 隨意丟棄的廢舊電池 D. 氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 2個(gè)氦分子可表示為2He

B. 食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成

C. 硫離子的符號(hào)為SO42－

D. H2O2表示過(guò)氧化氫由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖為 ，“ ”表示碳原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示氫原子．生成物甲的化學(xué)式為（ ）
A.H2
B.H2O
C.CO
D.CO2

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