【題目】蔗糖是常用的調(diào)味品。對蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究。
一、蔗糖的工業(yè)制備:工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。
(1)操作A是實驗室常用基本操作之一,進(jìn)行此操作時使用玻璃棒的作用是______________。
(2)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入____________對糖汁進(jìn)行脫色處理。
(3)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是____________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
二、蔗糖組成探究
【資料卡片】
綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
【成分探究】
蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。
實驗1:點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,從此現(xiàn)象得出糖中一定含___________元素。
實驗2:取下燒杯迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,從此現(xiàn)象得出蔗糖中一定含_________元素。
實驗3:隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧,從此現(xiàn)象得出蔗糖中還含__________元素。
【答案】 引流 活性炭 物理 氫 碳 氧
【解析】本題主要考查實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,過濾的原理、方法及應(yīng)用?筛鶕(jù)過濾的原理和玻璃棒的應(yīng)用分析,
(1)操作A能將固液分開,操作名稱是過濾,進(jìn)行此操作使用玻璃棒的作用是引流。故填:引流
(2)由于活性炭且有吸附性,糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入活性炭對糖汁進(jìn)行脫色處理。故填:活性炭
(3)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中沒有新物質(zhì)生成,主要是物理變化。故填:物理
實驗1、點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,則蔗糖含有氫元素。故填:氫
實驗2:取下燒杯迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則含有碳元素。故填:碳
實驗3:隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧,則蔗糖中還含有氧元素。故填:氧
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒:________________________、(______)反應(yīng)
(2)木炭在空氣中燃燒:________________________、(______)反應(yīng)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:________________________、(______)反應(yīng)
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣:______________________、(______)反應(yīng)
(5)加熱氯酸鉀制氧氣:_____________________、(______)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組將實驗室制取二氧化碳后錐形瓶中的固液混合物過濾后,得到無色的濾液,同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)的猜想:CaCl2
乙同學(xué)的猜想:HCl
你的猜想:(1)__________________________(填物質(zhì)名稱)
【活動與探究】甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想不合理,其理由是(2)___________。
甲同學(xué)為了驗證自己的猜想,取少量濾液于試管中,將一段鎂帶插入濾液中,觀察到(3)______現(xiàn)象后,即可得出甲同學(xué)猜想錯誤。
同學(xué)們經(jīng)討論,最終確定了濾液的成分。
【表達(dá)與交流】若將上述實驗后廢液直接倒入鐵制下水管道,會腐蝕下水管,請用化學(xué)方程式解釋其原因(4)________________________________________,因此應(yīng)將該廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放。甲同學(xué)提出可以向廢液中加入過量的(5)____________,過濾后再排放。乙同學(xué)認(rèn)為也可以將該廢液(6)____________(填實驗操作),即可得到純凈的氯化鈣,回收再利用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
B. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2
C. 氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
D. 銅器在空氣中生銹:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽離子R2+中含有18個電子,R的相對原子質(zhì)量為40,則一個R原子中所含中子數(shù)為( )
A. 40 B. 22
C. 20 D. 18
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②____________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為_______(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________________。
(3)實驗室制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用_____。 如用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是__________________________________________。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中一氧化氮容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的幾種說法中,正確的是( )
A. 在物理變化過程中一定有化學(xué)變化
B. 在化學(xué)變化過程中一定會同時發(fā)生物理變化
C. 物理變化和化學(xué)變化不會同時發(fā)生
D. 不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化,需要加熱發(fā)生的變化才是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在擦玻璃時,人們常向玻璃“哈氣”,再擦?xí)共AР恋酶蓛簟_@說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的 ( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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