分析 試管是常用的反應容器,能用裝置E收集的氣體應具有的性質是:不易溶于水,不與水反應;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.C裝置的優(yōu)點是:能控制反應的發(fā)生與停止;用D裝置收集CO2氣體,進氣口應該是a,因為二氧化碳的密度比空氣;D裝置還可用作其他用途,如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放氫氧化鈉溶液或飽和碳酸氫鈉溶液,都可以把氯化氫氣體除去.
解答 解:(1)試管是常用的反應容器,能用裝置E收集的氣體應具有的性質是:不易溶于水,不與水反應;故答案為:試管;不易溶于水,不與水反應;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C裝置的優(yōu)點是:能控制反應的發(fā)生與停止;用D裝置收集CO2氣體,進氣口應該是a,因為二氧化碳的密度比空氣小;故答案為:能控制反應的發(fā)生與停止; a;
(4)D裝置還可用作其他用途,如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放氫氧化鈉溶液或飽和碳酸氫鈉溶液,都可以把氯化氫氣體除去;故答案為:氫氧化鈉溶液或飽和碳酸氫鈉溶液;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都帶電荷 | B. | 它們都具有相對穩(wěn)定結構 | ||
C. | 它們屬于不同種元素 | D. | 它們的核外電子排布不完全相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丁的化學式為H2O2 | B. | 反應前后分子的種類一定改變 | ||
C. | 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 | D. | 該反應體現(xiàn)無機物可轉化為有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將帶火星的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 滴加無色酚酞試液 |
C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
D | 驗證物質燃燒條件-溫度達到著火點 | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖是在一定量的二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液 | |
B. | 如圖是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體 | |
C. | 如圖是向pH=1的酸溶液中不斷加水 | |
D. | 如圖是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒 |
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