【題目】如圖是初化學中常見的六種物質間的轉化關系,其中A、B兩種物質的組成元素相同,C是密度最小的氣體,固體D在氣體F中燃燒時火星四射并生成E,圖中“→”表示物質之間的轉化關系:反應條件、部分反應物或生成物已略去。
(1)物質C的化學式:_____;物質E的化學式:_____。
(2)工業(yè)上通過化學反應從含D元素的礦物中獲取D的主要設備是_____。
(3)A→F反應的化學方程式為_____。
【答案】H2 Fe3O4 高爐 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
初化學中常見的六種物質間的轉化關系,其中A、B兩種物質的組成元素相同,C是密度最小的氣體,所以C是氫氣,A生成的B會生成氫氣,所以A是過氧化氫溶液,B是水,固體D在氣體F中燃燒時火星四射并生成E,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以D是鐵,F是氧氣,E是四氧化三鐵。
(1) 由分析可知,C為氫氣,其化學式是H2,故填H2;
物質E為四氧化三鐵,其化學式是Fe3O4,故填Fe3O4。
(2)工業(yè)上通過化學反應從含D(鐵)元素的礦物中獲取D的主要設備是高爐,故填高爐。
(3)A→F的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑。
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【題目】下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數據及處理情況,其中正確的是
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中
C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】開放性實踐活動中,A、B、C三組同學,將葵花籽放入食鹽水中浸泡12小時,撈出葵花籽,瀝干水分后,用烤爐烤熟,制得咸瓜子。已知:室溫為20oC,在此溫度下,食鹽的溶解度為36g。
(1)“撈出葵花籽,瀝干水分”應用的實驗操作是_________。
(2)A組同學配制的食鹽水中,溶質的質量分數為______%。
(3)B、C兩組同學炒制的瓜子咸度是否相同并說明理由_________。
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【題目】檸檬是一種營養(yǎng)極高的水果,因為含有豐富的檸檬酸,被譽為“檸檬酸倉庫”,將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中,有利于保存檸檬中的營養(yǎng)物質。檸檬酸是一種重要的有機酸,下列關于檸檬酸的敘述錯誤的是( )
A.每個檸檬酸分子中含有個碳原于8氫原子、7個氧原子
B.檸檬酸能使酚酞溶液由無色變紅色
C.檸檬酸中的的氧元素的質量分數最高
D .向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打,可以制汽水
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【題目】下列化學實驗中通過觀察實驗現象,不能達到實驗目的( )
A. 證明蠟燭中含有氧元素
B. 探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性
C. 驗證氫氧化鈉溶于水放熱
D. 探究鋼鐵銹蝕的原因
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【題目】根據下列實驗方案進行實驗,不能達到相應實驗目的是( )
編 號 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ||||
實 驗目的 | 探究燃燒條件之一:需要可燃物 | 探究CO2的密度比空氣大 | 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應 | 探究影響物質溶解性的因素之一:溶劑的種類 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】水和溶液與人們的生活息息相關。
(1)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示。20℃時取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,現象如圖乙所示;升溫到50℃時,現象如圖丙所示。請回答下列問題:
①乙圖中,a燒杯溶液中溶質的質量分數____b燒杯溶液中溶質的質量分數(選填“>”、“<”或“=”)。
②要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入____gNaCl固體。
③除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再____,然后過濾、洗滌、干燥。
④把溶質質量分數為6%的NaCl溶液稀釋成50g質量分數為3%的NaCl溶液,需要水的體積是___mL.若采用圖丁所示的操作來量取水的體積(其他操作均正確),則所得溶液的溶質質量分數____(選填“>”、“<”或“=”)3%。
(2)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質能用水鑒別的是____(填字母)。
A.碳酸鈣和氯化鈉 B.硝酸銨和氯化鈉 C.氯化鎂和氯化鈉 D.氫氧化鈉和氯化鈉
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【題目】某同學設計了如下一組實驗。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗。試回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ_____________________,Ⅳ____________________;
(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅳ兩項實驗說明了_______________________________________ ;
(3)該同學進行的Ⅱ、Ⅲ兩項實驗說明了_______________________________________ ;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________。
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【題目】如圖所示為自然界中二氧化碳的循環(huán),請回答下列問題:
(1)溫室效應的產生與______有關,從圖中可知,空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒。而自然界中能消耗二氧化碳的是______作用。為緩減溫室效應,你認為可以采取哪些措施(填一種即可)______。
(2)2015年12月19日,國家發(fā)改委副主任張勇在全國碳排放交易體系啟動工作新聞發(fā)布會上宣布,以發(fā)電行業(yè)為突破口的全國碳交易市場正式啟動,這里的“碳”是指______。
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