Question

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣．你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒流入試管，把試管炸裂．如果用向上排空氣法收集時(shí)，證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（5）在常溫下，用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體，所以應(yīng)用D裝置進(jìn)行收集．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（3）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（4）利用排水法收集氣體時(shí)，剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故； 
氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．

解答 解：（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作溶液；③是集氣瓶，常用于收集氣體；④是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：試管；酒精燈；集氣瓶；水槽．
（2）用高錳酸鉀制取純凈的氧氣時(shí)，A裝置中還缺少一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
故填：過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)就可以收集；
當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒流入試管，把試管炸裂；
如果用向上排空氣法收集時(shí)，證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
故填：氣泡均勻、連續(xù)；水倒流入試管，把試管炸裂；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（5）二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集．
故填：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．