5.常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是C;E是H2;
(2)寫出上圖中③反應(yīng)的化學(xué)方程式:③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

分析 根據(jù)B是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則B為一氧化碳,所以A為碳單質(zhì),那么C為氧化鐵,D是能被磁鐵吸引的金屬,初中化學(xué)中常見的是金屬鐵,E是最輕的氣體,所以E為氫氣,F(xiàn)是常見的紫紅色金屬,為單質(zhì)銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

解答 解:(1)B是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則B為一氧化碳,所以A為碳單質(zhì),那么C為氧化鐵,D是能被磁鐵吸引的金屬,初中化學(xué)中常見的是金屬鐵,E是最輕的氣體,所以E為氫氣,F(xiàn)是常見的紫紅色金屬,為單質(zhì)銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是C,E是H2;
(2)圖中③是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)C,H2;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測.下列說法正確的是( 。
A.直接焚燒植物秸稈不會造成大氣污染
B.吸入細(xì)顆粒物對人體健康沒有危害
C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用
D.臭氧(03)是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是CO2的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì),又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
   人工降雨
B.
 植物的光合作用
C.
  制造尿素
D.
   滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組為了測定人體呼出的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計如下實驗:
①收集5L某同學(xué)呼出的氣體樣品;
②向氣體樣品中加入過量的澄清石灰水,振蕩,充分反應(yīng);
③將反應(yīng)后的混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中,慢慢滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸到不產(chǎn)生氣泡為止.產(chǎn)生 CO2氣體的體積與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:回答下列問題:
(1)加入5.0g鹽酸前并沒有氣泡產(chǎn)生,原因是(用化學(xué)方程式表示)2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.
(2)加入鹽酸后最終產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少?(溶解水中的CO2忽略不計)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的主題,某校同學(xué)展開討論,提出了下列建議:①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;③分類回收垃圾;④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥.你認(rèn)為可以采納的是(  )
A.①②③④⑥⑦B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.水是生命之源,我們應(yīng)該愛護(hù)水資源.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾.
(2)要測定水質(zhì)的酸堿性強弱.測定時,下列最適宜的是(填字母)B.
A.酚酞溶液          B.pH試紙           C.石蕊溶液
(3)下列做法會造成水體污染的是(填字母)AB.
A.隨意棄置廢舊電池                  B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放          D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
(4)如圖是小英同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫,

她這樣做的目的是向?qū)W生宣傳(或倡導(dǎo)或號召)節(jié)約用水,愛護(hù)水資源.請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:用淘米水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.正確的操作的實驗成功的重要保證.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.
      過濾
B.
    取固體粉末
C.
   熄滅酒精燈
D.
     檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①碳酸鉀:K2CO3        氫氧化亞鐵Fe(OH)2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②二氧化碳和氫氧化鋇溶液的反應(yīng):CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各物質(zhì)反應(yīng)后,都能生成氧氣.其中最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)物是( 。
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
④2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
A.KClO3B.H2O2C.Na2O2D.H2O

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