2.下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,氣體的發(fā)生裝置和收集裝置應選擇B和D或E(填字母序號,下同).
(3)實驗室快速制取少量O2可選用的發(fā)生裝置是C.該反應原理用化學方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室用A裝置制得H2,點燃前需進行驗純(填操作名稱),以保證實驗安全.
(5)實驗室制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲通過F、G裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→d→c(用導氣管端口字母表示連接順序).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(4)氫氣與空氣或氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;
(5)飽和碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,濃硫酸可以除去水蒸氣.

解答 解:(1)實驗儀器a的名稱是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品.
故填:長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,氣體的發(fā)生裝置應該用B裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集.
故填:B;D或E.
(3)實驗室快速制取少量O2可選用的發(fā)生裝置是C裝置;
該反應裝置不需要加熱,應該是利用過氧化氫制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:C;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室用A裝置制得H2,點燃前需進行驗純,以保證實驗安全.
故填:驗純.
(5)欲通過F、G裝置將二氧化碳中的雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→d→c.
故填:e→f→d→c.

點評 除去水蒸氣和氯化氫氣體時,應該先除去氯化氫氣體,后除去水蒸氣,如果順序顛倒,則除去氯化氫氣體的過程中會帶出水蒸氣,要注意理解.

練習冊系列答案
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1.“控制變量”是進行對比實驗的重要手段.某同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下含有對比思想的化學實驗,請你參與并回答下列問題.

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5.某化學小組初步設計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案.
方案一:如圖1所示
(1)請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是一氧化碳沒有完全參與反應,有剩余.
方案二:如圖2所示
請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應的化學方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
方案三:如圖3所示

(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)CO氣體應由b(填“a”或“b”)通入.
(3)寫出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:
①除去二氧化碳中的水蒸氣;
②通過觀察導管口的氣泡來判斷是否得到了混合氣體.

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7.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號).
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:H2O.
②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的B(填序號).
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14.下列實驗操作中,正確的是( 。
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(3)用 E裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填編號).
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(4)若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)若用A裝置制取氧氣,棉花的作用是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.

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