實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%的過氧化氫溶液用量/mL | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
二氧化錳用量/g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集等體積氧氣所用時間/s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
分析 一:根據甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質,由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1-3種組成,甲是無色有刺激性氣味的氣體,也是空氣污染物之一,所以甲是二氧化硫,乙是一種無色液體,將人體呼出的氣體吹入乙中出現渾濁現象,所以乙是氫氧化鈣,通過分析丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖可知,丙是過氧化氫,丁是水,戊是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,然后結合題中的選項進行分析;
二:根據過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;氧氣能使帶火星的木條復燃;根據表中數據可以判斷二氧化錳的最佳用量.
解答 解:一:甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質,由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1-3種組成,
(1)甲是無色有刺激性氣味的氣體,也是空氣污染物之一,所以甲是二氧化硫,化學式為:SO2;
(2)乙是一種無色液體,將人體呼出的氣體吹入乙中出現渾濁現象,所以乙是氫氧化鈣溶液;
(3)通過分析丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖可知,丙是過氧化氫,丁是水,戊是氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以戊是:;
(4)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)A、戊是氧氣,屬于單質,故A錯誤;
B、甲、丙、戊中含有氧元素,故B錯誤;
C、水通電會生成氧氣,故C正確;
D、(3)和(4)中發(fā)生的反應都是分解反應,故D正確.
故選:CD.
二:(1)用過氧化氫制得氧氣的符號表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑;
(2)檢驗有氧氣生成的實驗操作是:把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃;
(3)從實驗數據可知.本實驗中二氧化錳粉末的最佳作用量是0.7g,因此選擇C;
故答案為:一:(1)SO2;
(2)氫氧化鈣溶液;
(3);
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)CD.
二:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑;
(2)將帶火星的小木條伸入試管內;
(3)C.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可;并會對實驗數據進行分析對比得出結論.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:探究題
下水道堵塞是日常生活中經常遇到的問題,“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻。某同學對此很好奇,于是想探究“管道通”中物質的成分。請一起探究:
【提出問題】“管道通”中的物質是什么?
【查閱資料】
(1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
(2)氫氧化鈉是強堿,能去除油污,腐蝕毛發(fā)一類的東西,常用于疏通管道。
(3)鋁粉呈銀灰色。
鋁與酸、強堿溶液都能反應放出氫氣,同時放出大量熱。
①鋁與鹽酸反應的化學方程式________________。
②鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
【猜想與驗證】打開一盒“管道通”,內有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
(1)猜想:銀灰色粉末為鋁粉。
實驗:取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中,向一只試管中滴加稀鹽酸,另一只中滴加__溶液,都產生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高,點燃反應產生的氣體火焰呈淡藍色。
結論:銀灰色粉末為鋁粉。
(2)猜想:白色固體顆粒為氫氧化鈉。
實驗操作 | 實驗現象 |
①將幾粒白色顆粒放在玻璃片上,放置一會兒。 | 白色顆粒潮解 |
②將幾粒白色顆粒放入盛有少量水的試管中,并用手觸摸試管外壁。 | ____ |
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時間。 | 羊毛線逐漸消失 |
結論:白色固體顆粒為氫氧化鈉。
【應用】(1)使用“管道通”時,先將銀灰色粉狀固體添加入被堵塞的管道中,再加入白色固體顆粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道內可能出現的現象是____。(填序號)
A.管道內溫度明顯升高 B.產生大量氣體
C.管道被疏通 D.氣體燃燒后,火焰成淡藍色
(2)該“管道通”中的兩種物質必須分開保存的原因_______________________________,
該“管道通”必須密封保存的原因(用方程式表示)________________、_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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