【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗：

下列說法正確的是（ ）

A. 濾渣a中一定有CaCO3，可能有Mg（OH）2、一定不存在BaSO4

B. 白色沉淀b為BaCO3

C. 根據(jù)題中數(shù)據(jù)，可準確計算出該樣品中各成分的質(zhì)量

D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是NaOH

【答案】B

【解析】

解：A、樣品溶于水得到濾渣1.5g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳，說明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒有硫酸鋇；

設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x

x＝1g＜1.5g，因此沉淀還有氫氧化鎂，所以沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂，故A錯誤；

B、濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀，說明是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，故B正確；

C、根據(jù)題中數(shù)據(jù)，不能準確計算出該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量，故C錯誤；

D、若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無法確定氯化鎂的存在，故D錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3)，氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體； 資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快。

如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標記。請回答下列問題：

（1）寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：_______。

（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是________。

（3）你認為玻璃管中白煙最濃厚的地方是________(選填“d”“e”或“f”)，理由是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。

（1）t1℃時，氯化鈉的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸鉀的溶解度。

（2）要將氯化鈉從其溶液中提取出來，應(yīng)采用的方法是_____。

（3）要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，除增加溶質(zhì)還可采用的一種方法是_____。

（4）t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是張南同學所在的化學活動小組同學的實驗，他們在探究Ba（OH）2溶液所具有某些化學性質(zhì)的實驗，請回答下列問題：

（1）甲試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____；乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。

（2）實驗結(jié)束后，同學們將甲過濾后的濾液和乙試管中的溶液都倒入同一個燒杯中，觀察到只有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象，由此推知甲試管中溶液的溶質(zhì)為_____（化學式），將燒杯中的沉淀濾去，得到濾液。

（提出問題）燒杯中濾液的溶質(zhì)成分中含有哪些離子？

（猜想與假設(shè)）張南同學猜想是：Na+、C1﹣、Ba2+

小崗同學猜想是：Na+、C1﹣、OH﹣、Ba2+

小南同學猜想是：Na+、C1﹣、OH﹣、CO32﹣

（3）你猜想的溶質(zhì)離子成分是_____（只填一種情況，填離子符號，不和題中其它成份情況重復）。

（實驗驗證）

（4）張南同學為了驗證自己的猜想，取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加少量硫酸鈉溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：自己的猜想正確，小南猜想不正確。小崗同學認為張南同學由實驗得出的結(jié)論不正確。請對張南同學的實驗及得出的結(jié)論進行評價_____。

（5）小崗同學進行了自己的驗證實驗，取少量燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硫酸銅溶液，觀察到有白色和藍色沉淀的現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：其溶質(zhì)離子成分是_____（填離子符號）。

（反思與總結(jié)）

（6）張南、小崗兩位同學的實驗所選用的試劑不同，得出結(jié)論也不相同，由兩位同學的驗證實驗總結(jié)得出：在驗證猜想的溶液中溶質(zhì)離子成分時，所選試劑要求是_____，就能一次性驗證溶質(zhì)離子成分。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該愛護水資源．

（1）利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水．利用活性炭的_____性凈化水．

（2）生活中常用_____的方法來降低水的硬度．

（3）如圖是電解水的實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是_____，電解水的化學方程式為_____該實驗證明水是由_____組成．

（4）下列做法符合節(jié)約保護水資源的是_____（填序號）．

A用流水洗衣服

B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中

C工業(yè)污水直接壓入地下，造成地下水污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列說法正確是（　�。�

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)僅含氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法繼續(xù)燃燒

C. 蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣

D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．②③屬于同種元素 B．②④的化學性質(zhì)相同

C．②的符號為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答問題。

（1）蔥油酥是我省傳統(tǒng)特色小吃。根據(jù)圖1回答下列問題：

①蔥油酥的主要成分是面粉，面粉為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)有_____（填“蛋白質(zhì)”或“糖類”）。在烘焙時，會使用以_______（填化學式）為主要成分的發(fā)酵粉。

②蔥油酥的配料中還有大蔥，大蔥中有豐富的維生素、鐵、磷等礦物質(zhì)，“鐵”是人體必需的________（填“常量”或“微量”）元素，缺鐵易_________。

（2）圖2是我國第一艘自主設(shè)計和建造的航母001A號，其中使用了許多新材料和新技術(shù)。

①船體表面噴漆不僅美觀，而且可以有效防止與___________接觸而生銹。

②制造優(yōu)質(zhì)鋼材首先煉鐵，在煉鐵時投入高爐中的固體原料有赤鐵礦、石灰石和________。高爐煉鐵的原理是_________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

(1)2個氮原子____________。 (2)氧化鎂中鎂元素顯+2價_____________。

(3)2個鈣離子____________。 (4)2個五氧化二磷分子______________。

(5)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_________。

(6)地殼中元素種類達90余種，其中含量最多的元素是__________，含量最多的金屬元素是__________，寫出這兩種元素形成的化合物的化學式______________。

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