如圖是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)圖:
(1)根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將
 
滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液質(zhì)量是20克時(shí),滴入無(wú)色酚酞試液,溶液是
 
色.
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)溶液的pH變化趨勢(shì)分析;
(2)根據(jù)無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅分析;
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鉀溶液,由鹽酸的質(zhì)量由反應(yīng)計(jì)算出生成氯化鈉的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)由圖中pH值的變化看出,pH值由大于7→等于7→小于7,應(yīng)是將稀鹽酸滴加到氫氧化鉀溶液中;故填:稀鹽酸;
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是20克時(shí),pH等于7,溶液顯中性,滴入無(wú)色酚酞試液,不變色;故填:無(wú);
(3)設(shè)生成氯化鉀為x,觀察圖象知恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗HCl的質(zhì)量:20g×7.3%
KOH+HCl═KCl+H2O
    36.5 74.5
 20g×7.3%   x
36.5
20g×7.3%
=
74.5
x

x=2.98g
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為2.98g
點(diǎn)評(píng):在對(duì)反應(yīng)圖象中曲線進(jìn)行分析時(shí),曲線的折點(diǎn)往往意味著曲線所表示的反應(yīng)在此時(shí)恰好完全反應(yīng),據(jù)此為突破口結(jié)合相應(yīng)的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、20℃,100g水中溶解30g NaCl,所以20℃時(shí)NaCl的溶解度是30g
B、NH4NO3固體溶于水,吸收熱量使水的溫度降低
C、飽和溶液降溫后,都有溶質(zhì)析出
D、KNO3的飽和溶液一定比不飽和溶液濃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列各題:
(1)指出圖中儀器名稱(chēng)
a
 
  b
 
   c
 
d
 

(2)請(qǐng)指出圖中的四處錯(cuò)誤:
 

 

 

 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(4)收集氧氣可以用
 
法和
 
法.
(5)下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面正確的順序?yàn)?div id="bk0f4sb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用序號(hào)表示)
(6)收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(7)高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,理由
 

(8)檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿(mǎn)氧氣的方法是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
 
,
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的
 
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
 
(填序號(hào)).
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻后再打開(kāi)止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15克加熱反應(yīng)到質(zhì)量不在減輕,稱(chēng)量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為10.2克,求:
(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)剩余固體中有哪些物質(zhì),各為多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠用石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))、純堿和水等原料來(lái)制燒堿溶液,再經(jīng)過(guò)濾、蒸發(fā)等步驟制取固體燒堿.某化學(xué)興趣小組要分析該化工廠倉(cāng)庫(kù)中放置一段時(shí)間后的固體燒堿樣品成分,他們對(duì)燒堿樣品的成分進(jìn)行了如下猜測(cè):
【猜想】
猜想一:該樣品的成分可能只有氫氧化鈉;
猜想二:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能含有碳酸鈉.支持這種猜測(cè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)
 
,②
 

猜想三:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能有
 

猜想四:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能有
 

【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,首先驗(yàn)證猜想一.進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:取少量固體樣品配制成溶液,將少量溶液加入試管中,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結(jié)論是該樣品只有氫氧化鈉.他們又反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,覺(jué)得結(jié)論不正確,理由是
 

他們驗(yàn)證猜想二,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)表格.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)  論
取少量固體樣品溶于水中,溶液澄清
 
 
①溶液中有碳酸鈉
②溶液中有氫氧化鈉
【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)驗(yàn)證猜想二中的實(shí)驗(yàn),他們認(rèn)為猜想三和猜想四都不能成立.請(qǐng)你分析理由①
 
,②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù).如圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖中的鈣、鉀、磷是指
 
;
A.分子   B.原子   C.元素   D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營(yíng)養(yǎng)素中的
 
類(lèi);
(3)糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(4)枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為3,經(jīng)改良后可種植枇杷.下列物質(zhì),既可用來(lái)改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是
 

A.生石灰   B.熟石灰   C.過(guò)磷酸鈣    D.草木灰(主要成分碳酸鉀)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性.”
OH-NO3-CO32-SO42-
H+溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
請(qǐng)利用此表完成以下任務(wù):
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
 
;一種不溶于水的鹽的化學(xué)式
 
;
(2)判斷硫酸銅溶液與硝酸鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)并說(shuō)明理由:
 

(3)寫(xiě):表中的兩種鹽混合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.鋁與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué),對(duì)我市某化工廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)主要的污染物為氫氣化鈉.為測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量,取100g污水于燒杯中,加入36.5g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).(假設(shè)污水中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng))求:
(1)100g污水中含氫氧化鈉多少克?
(2)反應(yīng)后燒杯里溶液中氯化鈉的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至0.1%).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案