2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸B．洗滌劑乳化油污C．活性炭?jī)羲?/td>D．干冰升華

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、動(dòng)植物呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、洗滌劑乳化油污過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、活性炭?jī)羲^(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A．
向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液
B．
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C．
一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D．
向一定量稀硫酸中滴入水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作．下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是（　�。�
A．檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握容器外壁
B．給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)著固體所在部位集中加熱
C．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，然后再點(diǎn)燃
D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序?yàn)榧�、乙、丙�?br />（2）若甲中混有少量的乙，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純甲．
（3）恒溫時(shí)，使甲的飽和溶液能再溶解甲的方法是增加溶劑．
（4）t1℃時(shí)，甲、丙能（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液．
（5）t1℃時(shí)，甲、乙、丙飽和溶液分別升溫到t2℃，乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨▽懗龇弦蟮奈镔|(zhì)化學(xué)式）：
（1）最輕的氣體H2．
（2）能作為燃料的無(wú)機(jī)化合物CO．
（3）溶于水使溫度顯著降低的鹽NH4NO3．
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填名稱）．
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，水的作用為吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，若用pH試紙檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中液體的pH，應(yīng)小于7（填“小于”或“等于”或“大于”）．
（3）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AD（填字母）．
A．面粉         B．白糖       C．純堿       D．植物油       E．硝酸鉀
（4）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為20g．
②t2°C 時(shí)將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g．
③將t2°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙＞甲＞丙．
（5）硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)．某工廠用15%的氫氧化鈉溶液處理一定量廢水中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性．這一定量廢水中含硫酸的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）
消耗的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：40g×15%=6g
設(shè)一定量石油產(chǎn)品里含H2SO4的質(zhì)量為x
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80 98
6g x
$\frac{80}{98}$=$\frac{6g}{x}$
x=7.35g
答：在這一定量的石油產(chǎn)品中含硫酸7.35克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．生活中廣泛應(yīng)用各種金屬．
（1）目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè)，主要是因?yàn)殂~具有C（填字母）
A．導(dǎo)熱性     B．延展性       C．導(dǎo)電性       D．金屬光澤
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1t）
（3）鐵質(zhì)水龍頭長(zhǎng)期使用容易生銹，鐵生銹的條件是與O2、H2O同時(shí)接觸．
（4）小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO，防止CO污染空氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中，發(fā)現(xiàn)生成物中沒(méi)有鐵，小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．
為解釋這一反常情況，小明查到下列資料：
Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Ⅱ．某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖乙．

②通過(guò)分析資料知道，小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是使用酒精燈加熱氧化鐵，溫度不夠，達(dá)不到完全反應(yīng)所需的溫度，在小明的實(shí)驗(yàn)中，A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeO+CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（如圖所示），回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法為升高溫度或加入B物質(zhì)；
（2）現(xiàn)有一杯t1oC時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量B的純凈物，其操作方法是升溫；
（3）在常溫下，用A的固體配制50g8%的A的溶液，所需的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管；
（4）下列說(shuō)法正確的是③④⑥．
①t2oC時(shí)，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；
②將t2oC時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1oC，此時(shí)兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；
③在t1oC時(shí)，用兩份等質(zhì)量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；
④在t2oC時(shí)，用等質(zhì)量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2；
⑤把t1oC時(shí)等質(zhì)量的A、B兩份飽和溶液升溫至t2oC，所得溶液的質(zhì)量相等；
⑥把t1oC時(shí)A、B的飽和溶液升溫至t2oC，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A＞B；
⑦在t1oC時(shí)，把質(zhì)量不相等的A、B兩份飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體的質(zhì)量也不相等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題．

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸．欲除去鐵銹可用洗的方法，鐵制品除銹時(shí)不能（填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中．
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o(wú)色．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O，屬于反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案