17．從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨▽懗龇弦蟮奈镔|(zhì)化學(xué)式）：
（1）最輕的氣體H2．
（2）能作為燃料的無機(jī)化合物CO．
（3）溶于水使溫度顯著降低的鹽NH4NO3．
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．
（5）最簡單的有機(jī)物CH4．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途確定物質(zhì)的名稱，然后根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析解答．

解答 解：（1）氫氣是密度最小的氣體，故填：H2；
（2）由提供的元素組成的一氧化碳是一種具有可燃性的無機(jī)化合物，故填：CO；
（3）硝酸銨溶于水后，溶液的溫度明顯降低，故填：NH4NO3；
（4）水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，故填：H2O；
（5）甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機(jī)物，故填：CH4．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)源于生活，生活中的下列做法不正確的是（　　）
A．用稀鹽酸可以除水垢B．炒菜時(shí)油鍋起火用鍋蓋蓋滅
C．在籃球架的表面噴漆防銹D．用吸附的方法使硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化鐵：Fe2O3B．高錳酸鉀：K2MnO4C．硫酸銅：CuSO4D．氫氧化鈉：NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中，會(huì)存在“1+1≠2”的現(xiàn)象．通常情況下，下列各種混合或反應(yīng)過程中，“1+1”不等于“2”的是（　�。�
A．1g酒精和1g水混合后的總質(zhì)量
B．1g金屬鋅和1g稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
C．溫度一定時(shí)1g不飽和硝酸鉀溶液中加入1g硝酸鉀后，所得溶液的質(zhì)量
D．1g氫氧化鈉溶液和1g醋酸溶液混合后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題．

（1）儀器a的名稱是燒杯．
（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）將B中燒杯傾斜，使試管中的稀鹽酸流入燒杯中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，反應(yīng)結(jié)束后將燒杯放回天平托盤上，天平指針向右偏（填“向左偏”、“向右偏”或“指向正中”）．
（4）C中的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是CO2的密度比空氣大，不燃燒不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．動(dòng)植物呼吸B．洗滌劑乳化油污C．活性炭凈水D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．A～J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，A為紅棕色固體，W是常見的一種化學(xué)肥料，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍(lán)色．（反應(yīng)中的個(gè)別生成物已略去）
（1）寫出化學(xué)式：W為NH4HCO3，I為CuO．
（2）寫出化學(xué)方程式反應(yīng)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，反應(yīng)④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）在反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取一瓶較為純凈的氧氣，選擇的發(fā)生和收集裝置為BE．其中二氧化錳起催化作用，反應(yīng)完成后要回收二氧化錳，可用過濾（填一種操作名稱）的方法．用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置是A和C．（填字母編號(hào)）
（5）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
二氧化碳CO2；氧氣O2；鐵Fe；氧化汞HgO；高錳酸鉀KMnO4；過氧化氫H2O2；水H2O．

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同步練習(xí)冊答案