8.我國海岸線長達3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠大.
(1)我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取實驗的方法主要為“鹽田法”.在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的④.(填選項序號)
①潮汐能  ②生物能  ③電能  ④太陽能  ⑤化學能
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過程如圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中,①處發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填“中和”“復(fù)分解”“氧化”“化合”“分解”之一)
(3)海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
①t1℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(填“大于”“小于”“等于”之一)
②已知20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g,在20℃時,向盛有200g水的燒杯中加入80gKNO3,充分溶解,得到該溫度時KNO3的飽和(填“飽和”“不飽和”之一)溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2:5.(填最簡整數(shù)比)   

分析 (1)根據(jù)太陽能是取之不盡用之不竭的清潔能源進行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)①中所發(fā)生的化學反應(yīng)來分析;
(3)①根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線進行分析;
②根據(jù)20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g進行分析.

解答 解:(1)太陽能是取之不盡用之不竭的清潔能源,所以在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了太陽能;故填:④;
(2)反應(yīng)①是鹵水中的氯化鎂與氫氧化鈣相互交換成分生成了氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:復(fù)分解;
(3)①t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解,故KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),
故填:大于;
②在20℃時,向盛有200g水的燒杯中加入80g,充分溶解,得到該溫度時KNO3的飽和溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為80:200=2:5,
故填:飽和,2:5.

點評 本題主要考查了海水綜合利用的知識,難度不大,需要找準考查的知識點,即可正確解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法 均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2氣體(CO)過量的氧氣點燃
BFe2O3(Fe)足量的鹽酸過濾
CFeSO4溶液(CuSO4)   足量的鋅過濾
DO2(H2O)濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來是綜合利用海水的重要途徑之一.一般是先將海水淡化,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產(chǎn)品.
(1)海水提取鎂的一段工藝流程如圖:

濃海水的主要成分如表:
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/(g•L-163.728.8144.646.4
該工藝流程中需要對海水進行脫硫,原理是用鈣離子沉淀硫酸根離子,產(chǎn)品1為CaSO4,過濾后干燥的產(chǎn)品2為氫氧化鎂,該反應(yīng)方程式為MgCl2+Ca(OH2=Mg(OH)2↓+CaCl2;1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為69.6g.
(2)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;電解時,若有少量水存在會造成產(chǎn)品鎂與水在高溫下反應(yīng)生成堿與氫氣,該反應(yīng)的化學方程式Mg+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
(3)如圖所示:海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵,粗鹽中還含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性雜質(zhì),以下是某化工廠進行粗鹽提純的示意圖:

過量試劑①②③的順序也可調(diào)整為②①③,過濾后可得到四種沉淀的化學式為Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3;在利用粗鹽制備精鹽過程中,加入適量鹽酸的目的是除去溶液中含有的NaOH,Na2CO3(填物質(zhì)的化學式).
(4)利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國著名化學家侯德傍先生發(fā)明的,其氯化鈉的利用率高達96%.其原理流程如圖所示:

①氨極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為氨鹽水),氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是氨鹽水顯堿性;
②寫出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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16.如圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置.下列說法錯誤的是(  )
A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水

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3.光合作用可表示為:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是( 。
A.只含碳、氫元素
B.一定含碳、氧、氫三種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.無法確定

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13.A~I表示初中化學常見的物質(zhì),各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖一所示,其中,Ⅰ俗稱純堿,A、D、F三種物質(zhì)元素組成有如圖二所示的關(guān)系.請回答下列問題:

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(2)E固體在化學實驗中常用作干燥劑.
(3)A~I中屬于氧化物的有3種.
(4)寫出反應(yīng)①的化學方程式2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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20.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是( 。
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17.只用水作試劑,不可能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是( 。
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18.化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑提供的信息有(相對原子質(zhì)量:H-1,O-16)
(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;
(2)微觀方面:通電條件下,每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子;
(3)每36份質(zhì)量的H2O完全分解生成了4份質(zhì)量的H2和32份質(zhì)量的O2

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