10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法 均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2氣體(CO)過量的氧氣點(diǎn)燃
BFe2O3(Fe)足量的鹽酸過濾
CFeSO4溶液(CuSO4)   足量的鋅過濾
DO2(H2O)濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、Fe和Fe2O3均能與足量的鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、CuSO4和FeSO4溶液均能與足量的鋅反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)沒計(jì)能實(shí)現(xiàn)與其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
燃燒需要與與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn)B.
測定空氣中氧氣含量C.
比較二氧化錳與氧化鐵的催化效果D.
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以控制反應(yīng)的開始與停止

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,請從化學(xué)視角回答下列問題:
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:
在面料中,屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸.區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味(選填“觀察光澤“或“灼燒聞氣味”).
(2)請列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途:用于制造汽車輪胎等.
(3)塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”,為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:用布袋代替塑料袋等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.現(xiàn)有一包K2CO3樣品,可能含有FeCl3、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以判斷,白色固體中一定不含F(xiàn)eCl3、CaCl2、Na2SO4
(2)為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì):
①取過濾后所得無色澄清溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀不溶解,則此粉末中一定有NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論不正確(選填“正確”或“不正確”).
②重新稱取13.8g樣品,滴加過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得生成CO2氣體質(zhì)量4.6g,則說明一定還含有碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
     樹根“變”根雕
B.
       葡萄“變”美酒
C.
玉石“變”印章
D.
    玩具機(jī)器人“變”形

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸亞鐵,某同學(xué)取適量的上述廢液樣品,將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液,下列說法不正確的是( 。
A.濾渣中至少含有兩種金屬
B.反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量一定大于反應(yīng)前加入的鎂粉的質(zhì)量
C.向?yàn)V渣中加入一定量稀鹽酸,可能有氣體生成
D.濾液中一定含有硝酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.氮是一種地球上含量豐富的元素.如圖表示氮及其化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)氮元素在不同的物質(zhì)中存在循環(huán),體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
(2)反應(yīng)II中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)反應(yīng)III中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl═NCl3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.我國海岸線長達(dá)3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大.
(1)我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取實(shí)驗(yàn)的方法主要為“鹽田法”.在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項(xiàng)中的④.(填選項(xiàng)序號)
①潮汐能  ②生物能  ③電能  ④太陽能  ⑤化學(xué)能
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過程如圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中,①處發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填“中和”“復(fù)分解”“氧化”“化合”“分解”之一)
(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
①t1℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(填“大于”“小于”“等于”之一)
②已知20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80℃時(shí),KNO3的溶解度為169g,在20℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入80gKNO3,充分溶解,得到該溫度時(shí)KNO3的飽和(填“飽和”“不飽和”之一)溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2:5.(填最簡整數(shù)比)   

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