A. | 該反應屬于置換反應 | |
B. | 參加反應A、B兩物質的分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | 生成物C和D的質量比為14:27 | |
D. | 該反應前后有兩種元素的化合價發(fā)生了改變 |
分析 首先要對模型圖進行觀察,分析物質的微觀構成、物質的類別,分析反應的類型,寫出反應的方程式,然后再對題中各問加以分析解答.
解答 解:將反應前后分子變化的微觀示意圖對應成微粒相等如圖:
化學方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
A、由圖示可知,反應物是一種單質和一種化合物,生成物是另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,故A不符合題意;
B、根據(jù)分析,化學方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,則參加反應A、B兩物質的分子個數(shù)比為4:3,故B符合題意;
C、由圖示物質的構成可知,A是氨氣,B是氧氣,C是氮氣,D是水,根據(jù)化學方程式,可計算生成C和D的質量比為:(2×14×2):【6×(1×2+16×1)】=14:27,故C不符合題意;
D、根據(jù)化學方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,則可知該反應前后有兩種元素:氮、氧元素的化合價發(fā)生了改變,故D不符合題意.
故選B.
點評 解決這種題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學式,再利用化學式對相關知識進行分析判斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成:都是由鐵元素和氯元素組成 | |
B. | 性質:都與氫氧化鈉溶液反應生成沉淀 | |
C. | 制。憾伎梢杂描F和稀鹽酸反應來制取 | |
D. | 分類:都屬于鹽類 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后分子個數(shù)沒變 | B. | 該反應不屬于置換反應 | ||
C. | 可用于減少污染,治理霧霾 | D. | 反應前后各元素化合價不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機化合物都含有碳元素,則含有碳元素的化合物一定都是有機化合物 | |
B. | 給水通直流電可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,則水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 某固體物質加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體,則該固體可能是活潑金屬 | |
D. | 中和反應的產(chǎn)物是鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,具有可燃性 | |
B. | 液態(tài)氧是無色的液體 | |
C. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣是分解反應 | |
D. | 氯酸鉀中混有少量高錳酸鉀加熱時容易反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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