【題目】下圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）上述六種元素中屬于金屬元素的是_____（填字母編號），C元素的化學(xué)性質(zhì)與_____（填字母編號）元素相似。

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，E元素的原子容易_____（填“失去”或“得到”）電子形成陽離子，該元素的離子符號是_____；該元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）A、B元素和氧元素組成的一種常見氮肥的化學(xué)式為_____。

【答案】DE F 失去 Al3+ NH4NO3

【解析】

（1）金屬元素的原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)一般小于4，（氫元素最外層電子數(shù)是1但它不屬于金屬元素），原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈里的數(shù)字表示核電荷數(shù)，核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，所以D是11號元素鈉元素、E是13號元素鋁元素，它們都是金屬元素；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，C、F的最外層電子數(shù)都是7，化學(xué)性質(zhì)相似。故填：DE；F。

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，金屬元素原子的最外層電子數(shù)一般小于4，容易失去最外層電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，變成陽離子，E元素（鋁元素）的原子最外層電子數(shù)為3，容易失去電子形成陽離子，該元素的離子符號是Al3+；該元素的單質(zhì)鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。故填：失去；Al3+；。

（3）A、B元素分別是氫元素和氮元素，他們和氧元素組成的一種常見氮肥是硝酸銨，化學(xué)式為NH4NO3。故填：NH4NO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答:

(1)圖中儀器①的名稱是________。 裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧A (可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(3)小組同學(xué)對帶火星的木條復(fù)燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問，開展如下實驗:

集氣瓶編號

1

2

3

4

集氣瓶中氧氣的含量%

30

40

50

60

帶火星的木條

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

①該小組同學(xué)收集氧氣時應(yīng)該選用的收集裝置是__________(填字母);

②設(shè)置4組實驗，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是__________

③欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值，你認(rèn)為還需要進(jìn)行的實驗是___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中，B、C、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種元素。B、C、E 是不同類別的化合物，E 是汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng) 物、生成物已省略)。請回答下列問題：

（1）若 A 是無色無味的氣體單質(zhì)，D 是黑色固體。則物質(zhì) C 的名稱為____________。

（2）若 C 在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，D 是紅色粉末。則“B→C”的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將、、三種物質(zhì)放入密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)后（生成一定質(zhì)量的），測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示：

物質(zhì)

反應(yīng)前

反應(yīng)后

對該反應(yīng)的下列說法錯誤的是（ ）

A.該項反應(yīng)的、的質(zhì)量比為

B.該反應(yīng)中的值是

C.該反應(yīng)中的值是

D.若、、、的相對分子質(zhì)量分別為、、、，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.依據(jù)化學(xué)方程式，可推測x的化學(xué)式為C2H4O

B.中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

D.探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的水溶液中均含有_____（填離子符號）。

（2）同學(xué)們想除去粗鹽中含的泥沙等不溶性雜質(zhì)和含有的少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉可溶性雜質(zhì)，進(jìn)行了探究活動：

實驗一：除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

實驗二：從濾液1中提取氯化鈉固體

①實驗一中的操作I是_____，實驗二中蒸發(fā)結(jié)晶操作中玻璃棒的作用為_____。

②實驗二中，若試劑甲、乙、丙從稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液中進(jìn)行選擇，則乙和丙溶液中溶質(zhì)化學(xué)式分別是乙為_____，丙為_____；碳酸鈉溶液的作用是_____。

③反思交流：通過以上兩個實驗規(guī)范操作，制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯德榜先生是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人．他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率，在制得了純堿的同時還獲得了大量化肥．其主要過程如圖所示：

整個過程中涉及的主要反應(yīng)有：

NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl(晶體)

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是____．該化肥能否與熟石灰混合使用？_____(填：“能”或“不能”)；若不能，為什么？(用化學(xué)方程式表示)____(若能則此問不做)．

(2)實驗室中，純堿也可以和熟石灰用來制取少量的燒堿，用化學(xué)方程式表示其過程：_____．

(3)根據(jù)題目提供的信息，有的原材料可以循環(huán)使用，它們是_____．

(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體，從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法：_____．

(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕的原理：化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液對環(huán)境有污染，為了節(jié)約金屬資源并減少對環(huán)境的污染，請你設(shè)計一個實驗流程處理廢液回收Cu和FeCl2．_________.

要求：參照如圖的流程方式，將設(shè)計的實驗流程在方框內(nèi)完成．

查閱資料：Fe+2FeCl3=3FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示的3個實驗．試回答下列問題：

(1)實驗1：實驗結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色，由此推斷，該試管中的指示劑是無色酚酞溶液．

(2)實驗2：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時本沒有明顯現(xiàn)象，該興趣小組利用如實驗2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生．

①寫出實驗過程中會觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)____(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)．

②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生：取反應(yīng)后的溶液，向其中加入_____，其現(xiàn)象是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

(3)實驗3：當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后，依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)．你認(rèn)為他們的判斷是否正確．若不正確，你認(rèn)為他們的實驗可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生．_______。

(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露，接到報警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理．若要完全中和泄露的濃硫酸，理論上需要熟石灰_____噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，

(1)從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________________。

②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

③根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識___________________。

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同步練習(xí)冊答案