9.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點,請用化學(xué)用語表示:
(1)銅原子Cu;
(2)鎂離子Mg2+;
(3)二氧化硫分子SO2;
(4)4個水分子4H2O;
(5)2個氮原子2N.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以銅原子,就可表示為:Cu;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
(3)1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子,表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式中元素符號的右下角,因此1個二氧化硫分子表示為SO2;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如水分子是多原子分子,可表示為:H2O,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個水分子可表示為4H2O.
(5)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
故答案為:(1)Cu;(2)Mg2+;(3)SO2;(4)4H2O;(5)2N;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

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20.用化學(xué)用語填空:
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(2)3個碳酸根離子3CO32-
(3)2個二氧化硫分子2SO2            
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17.用化學(xué)用語填空.
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18.假設(shè)某500g加碘食鹽中含碘17.5mg.
(1)這里標明的“加碘食鹽”中的碘是指B(填編號).
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