15.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷.有關(guān)裝置圖如下,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水.

(1)B裝置圖中,儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷所需的發(fā)生裝置是A(填裝置序號,下同),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;收集甲烷時(shí),使用C所示的方法收集到的氣體比較純凈,也可以用E收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室只能用B、D組合的裝置制取并收集氣體,據(jù)此推斷,制取該氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),該氣體的性質(zhì)是密度比空氣大、能溶于水.

分析 錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水,因此可以用向下排空氣法和排水法收集甲烷,用排水法收集到的氣體比較純凈.實(shí)驗(yàn)室只能用B、D組合的裝置制取并收集氣體,據(jù)此推斷,制取該氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是:固態(tài)和液態(tài);該氣體的性質(zhì)是:密度比空氣大,能溶于水,與水反應(yīng)等.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水,因此可以用向下排空氣法和排水法收集甲烷,用排水法收集到的氣體比較純凈;故答案為:A;檢查裝置的氣密性;C;E;
(3)實(shí)驗(yàn)室只能用B、D組合的裝置制取并收集氣體,據(jù)此推斷,制取該氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是:固態(tài)和液態(tài);該氣體的性質(zhì)是:密度比空氣大,能溶于水,與水反應(yīng)等;故答案為:固態(tài)和液態(tài);密度比空氣大,能溶于水(或與水反應(yīng));

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.2015年3月23日,我國正在研制的長征五號運(yùn)載火箭,在北京成功進(jìn)行了芯一級動力系統(tǒng)第二次試車.這就意味著長征五號最難關(guān)鍵技術(shù)取得重大突破,為其年內(nèi)轉(zhuǎn)入發(fā)射場合練、2016年實(shí)現(xiàn)首飛打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).您知道嗎?作為我國目前研制中運(yùn)載能力最大的火箭,它還有個(gè)形象的稱謂,叫“冰箭”.這源于其首次采用零下252℃的液氫和零下183℃的液氧作為推進(jìn)劑,其中液氧屬于( 。
A.混合物B.化合物C.氧化物D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中:產(chǎn)生大量的白煙
B.鎂條在空氣中:發(fā)出耀眼的白光
C.硫在氧氣中:發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.鐵絲在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.粽子主要是由糯米制成的,糯米中富含的營養(yǎng)素是( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.油脂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列實(shí)驗(yàn)中提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去NaOH溶液中的Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B除去銅粉中的鋅粉加過量硝酸銀溶液,過濾
C區(qū)別磷礦粉和硝酸銨取樣,觀察顏色
D測定食醋的酸堿度使用pH試紙測定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某化學(xué)小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質(zhì).設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾.

(1)A為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)中能看到D中紫色石蕊變紅,使石蕊變色的粒子符號是H+.若要證明大理石中含碳酸根粒子,只需將D中的試劑換為稀鹽酸(填試劑名稱).
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用裝置C收集CO2,下列對C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是A(填字母).
A.在水面添加一層植物油 B.收集氣體不斷震蕩C裝置 C.用熱水替換冷水
(4)試驗(yàn)結(jié)束后,取A中的物質(zhì),濾去雜質(zhì)后,濾液中溶液一定有氯化鈣,可能有氯化氫.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取E中溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
①向溶液中滴加足量的鹽酸,現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
②為判斷E中NaOH是否還有剩余,應(yīng)先向E中加入足量的試劑B(填字母序號),然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化.
A.稀鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.硫酸鋇溶液
(6)A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣可選圖中的裝置B(填字母).
(7)如果用A、B裝置組合制取氫氣,你建議對B裝置的改進(jìn)是左邊導(dǎo)管變短,右邊導(dǎo)管變長.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在紅熱的炭(C)上灑少量水,爐火會燒得更旺,這是因?yàn)榧t熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣兩種可燃性氣體,這兩種氣體都能燃燒.寫出涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式(共三個(gè)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水是地球表面覆蓋著最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示:
①明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3;
②投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
③自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸;
④海水淡化可緩解水資源匱乏的問題,如圖2為海水淡化裝置示意圖,請從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn),節(jié)約能源水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號)
A.分子質(zhì)量          B.分子種類                C.分子間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列判斷正確的是( 。
A.甲物質(zhì)屬于氧化物
B.乙分子中含有2個(gè)A原子
C.該反應(yīng)可表示為2A3B=2B+3A2
D.化學(xué)反應(yīng)中各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案