12．下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是（　�。�
A．培育農(nóng)作物新品種B．設(shè)計(jì)新款服裝
C．研究水的組成D．開發(fā)新的電腦游戲

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究目的是為了應(yīng)用，故用途也是研究范疇，它不但研究自然界中已存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)．

解答 解：A、培育新品種，是生物學(xué)研究的內(nèi)容，故A錯(cuò)誤；
B、設(shè)計(jì)新款服裝是服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)容，故B錯(cuò)誤；
C、研究水的組成，是研究物質(zhì)組成，屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，故C正確；
D、開發(fā)新的電腦游戲，是計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究范疇，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填上圖字母，下同），可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣密度比空氣大．反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．可選的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，氨氣易溶于水，且能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此，我們收集氨氣時(shí)只能選D，選擇的依據(jù)是氨氣易溶于水，且能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72gB．元素符號(hào)是Ga
C．屬于金屬元素D．原子的核電荷數(shù)是31

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知銪元素的核電荷數(shù)為63，相對(duì)原子量為152，下列說法正確的是（　�。�
A．銪原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是63B．銪原子的核內(nèi)中子數(shù)是63
C．銪的相對(duì)原子量為152gD．銪原子的核外電子數(shù)是89

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．
（1）氯化鈉、鐵粉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉．
（2）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是D（填字母序號(hào)，下同），表示氧化物的粒子是A．
A．①③B．②③C．③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列不是混合物的是（　�。�
A．海水B．潔凈的空氣
C．冰水混合物D．加熱高錳酸鉀制取O2后的剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．“8.12”天津港大爆炸造成一些有毒有害的物質(zhì)擴(kuò)散、流失，為了盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響，以下處理有毒物質(zhì)方法不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．對(duì)大面積分散的有毒物質(zhì)采取砌墻圍起來，防止進(jìn)一步擴(kuò)散B．對(duì)已炸開外漏的有毒物質(zhì)及時(shí)清理，并根據(jù)不同的有毒物質(zhì)用相應(yīng)的化學(xué)藥品進(jìn)行處理C．用大量水沖洗，讓有毒物質(zhì)隨水流入大海D．對(duì)成桶未損壞的有毒物質(zhì)及時(shí)清運(yùn)，撤離現(xiàn)場(chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　�。�
A．原子的最外層電子數(shù)B．元素的核電荷數(shù)
C．元素的相對(duì)原子質(zhì)量D．原子的核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．A、B、兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖，回答下列問題：
（1）可觀察到A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．
（2）寫出B中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4．
（3）圖中集氣瓶內(nèi)分別加水的作用是
A中：吸收二氧化硫，防止污染空氣； B中防止生成物熔化落到瓶底，使瓶底炸裂．
（4）如果做B中實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有看到“火星四射”的現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是（寫兩點(diǎn)）：鐵絲太粗；鐵絲生銹未打磨．

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